Creator/Author:Αντωνίου, Δαυίδ
 
Title:Secondary School Curricula (1833-1929), vol. I
 
Title of Series:Historical Archive of Greek Youth
 
Nr. within series:17
 
Place of Publication:Athens
 
Publisher:General Secretariat for Youth
 
Date of Publication:1987
 
Pagination:759
 
Nr. of vol.:1st of 3 volumes
 
Language:Greek
 
Subject:Education
 
Education-Secondary
 
Spatial coverage:Greece
 
Temporal coverage:1833-1929
 
Description:L'objectif de cet ouvrage est de rassembler et de présenter de manière cohérente, autant que possible, le matériel disséminé et difficile à trouver, dont on dispose aujourd'hui (provenant d'Archives, du Journal Officiel, de Réglementations, de Collections etc.). Par la suite, une codification est effectuée par type d'école, afin de rendre ces informations facilement accessibles, de donner aux lecteurs la possibilité d'«étudier» l'histoire de l'enseignement secondaire, d'en tirer des conclusions utiles et, enfin, d'offrir aux chercheurs dans le domaine éducatif, un outil qui permettra une meilleure compréhension des efforts successifs fournis par l'état grec, en vue d'une transformation du système d'enseignement. Ce matériel fait allusion à la période datant de l'arrivée du roi Othon (1833) à la veille de la première réforme effective d'éducation (1929). Il renferme les lois fondatrices des divers types d'écoles de l'enseignement secondaire (publiques ou reconnues par l'État) appartenant à toute région hellénique libre. De surcroît, il comprend les horaires et programmes d'enseignement détaillés en vigueur durant toute cette période, et les circulaires-directives ayant trait à l'enseignement des matières. L'ensemble de l'ouvrage présenté en trois volumes, s'articule comme suit: précédé par une introduction qui—sans vouloir être une histoire de l'enseignement secondaire de la période 1833-1929— décrit la façon dont cet ouvrage s'est organisé, constituant ainsi le cadre historique dans lequel s'insèrent toutes les réglementations législatives se rapportant aux divers types d'écoles et aux programmes d'enseignement de cette période. Le corpus de l'ouvrage se divise en deux parties. La première —intitulée «Les textes»— présente le matériel numéroté par chapitres selon le type d'école et par ordre chronologique; plus particulièrement, les six chapitres de cette partie comportent le matériel qui renvoit, par ordre d'apparition, aux types d'écoles suivants: 1. Écoles helléniques — Gymnases, 2, Lycée Varvakeio— Lycées professionnels, 3, Écoles Normales, 4, Écoles Ecclésiastiques, 5. Écoles de Commerce, 6. Écoles spécialisées d'enseignement professionnel(écoles de la marine, écoles urbaines, écoles agricoles). Tout ce matériel, ainsi que l'introduction, est compris dans les deux premiers volumes de l'ouvrage. La deuxième partie qui occupe le troisième volume, intitulée «La lecture», divisée en autant de chapitres que la première partie, renferme: a) Des tableaux analytiques et de synthèse de tous les horaires des programmes de la première partie, où apparaît la participation de chaque cours dans la durée hebdomadaire d'enseignement. Ces tableaux indiquent également l'ordre d'apparition de chaque cours, la hiérarchisation des cours par programme, de même que l'évolution de la durée hebdomadaire par type d'école, par matière et par catégorie de matières, présentée de façon récapitulative pour toute la période. b) Un examen synoptique des données comprises dans ces tableaux. Enfin, cette deuxième partie propose un tableau chronologique de tous les textes, afin de pouvoir suivre systématiquement la formation et l'évolution des écoles du second degré. L'éditeur de cet ouvrage pense que cette oeuvre de documentation en trois volumes, convenablement exploitée par ses lecteurs et chercheurs, constituera un point de départ "dans la recherche de l'histoire de l'éducation sur le premier siècle de l'état néohellénique.
 
License:This book in every digital format (PDF, GIF, HTML) is distributed under Creative Commons Attribution - NonCommercial Licence Greece 3.0
 
The book in PDF:Download PDF 23.04 Mb
 
Visible pages: 227-246 από: 766
-20
Current page:
+20
http://www.iaen.gr/includes/resources/auto-thumbnails.php?img=/home/www.iaen.gr/uploads/book_files/28/gif/227.gif&w=600&h=91517_A. Αντωνίου, Προγράμματα Μέσης Εκπαίδευσης

42

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΙΕΡΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

(Β. Διάταγμα /2 Σεπτεμβρίου 1882)

Κυβέρνηση Χ. Τρικούπη Υπουργός Κ. Λομβάρδος

ΔΙΑΤΑΓΜΑ

Περί διδασκαλίας των Ιερών μαθημάτων εν τοις Ελληνικοίς Σχολείοις.

ΓΕΩΡΓΙΟΣ Α'. ΒΑΣΙΛΕΥΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ

Προτάσει του Ημετέρου επί των Εκκλησιαστικών και της Δημοσίας Εκπαιδεύσεως Υπουργού, διατάττομεν τάδε·

Οι εν τοις ενταύθα Γυμνασίοις Καθηγηταί των ιερών μαθημάτων θέλουσι διδάσκει ταύτα έκαστος και εις το προσηρτημένον εις το Γυμνάσιον, εν ω είναι διωρισμένος, Ελληνικόν σχολείον. Ομοίως και οι του Βαρβακείου Λυκείου. Εις τον αυτόν επί των Εκκλησιαστικών και της Δημοσίας Εκπαιδεύσεως ον ανατίθεται η εκτέλεσις του παρόντος Διατάγματος,

Εν Αθήναις τη 2 Σεπτεμβρίου 1882

Εν ονόματι του Βασιλέως Το Υπουργικόν Συμβούλιον

X. ΤΡΙΚΟΥΠΗΣ, Δ. Γ. ΡΑΛΛΗΣ, Κ. ΛΟΜΒΑΡΔΟΣ, Γ. ΡΟΥΦΟΣ, Π. ΚΑΛΛΙΓΑΣ.

Κ. ΛΟΜΒΑΡΔΟΣ.

Αναδημοσιεύεται από τήν ΕτΚ,.αρ. 107/18 Σεπτεμβρίου 1882,

p. 227
http://www.iaen.gr/includes/resources/auto-thumbnails.php?img=/home/www.iaen.gr/uploads/book_files/28/gif/228.gif&w=600&h=91517_A. Αντωνίου, Προγράμματα Μέσης Εκπαίδευσης

43 

ΠΡΟΣΑΡΤΗΣΗ ΓΥΜΝΑΣΤΗΡΙΩΝ ΣΤΑ ΓΥΜΝΑΣΙΑ

(Β. Διάταγμα /22 Νοεμβρίου 1882)

Κυβέρνηση Χ. Τρικούπη Υπουργός Κ. Λομβαρδός

ΔΙΑΤΑΓΜΑ Περί γυμναστηρίων.

ΓΕΩΡΓΙΟΣ Α' ΒΑΣΙΛΕΥΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ

Λαβόντες υπ' όψιν το περί εισαγωγής της γυμναστικής εις τα γυμνάσια ψήφισμα της προσωρινής Κυβερνήσεως της 8ης Δεκεμβρίου 1862·

Προτάσει του Ημετέρου επί των Εκκλησιαστικών και της Δημοσίας Εκπαιδεύσεως Υπουργού, διατάσσομεν τάδε'

Άρθρ. 1. Εις έκαστον των γυμνασίων πρρσαρταται ειδικόν γυμναστήριον πρός σωματικήν άσκησιν  των εν αυτώ μαθητευόντων, διορίζεται δ' εν εκάστω τούτων εις γυμναστής, επί μηνιαίω μισθώ δραχμών νέων 150, εάν δε ο αριθμός των μαθητών του γυμνασίου υπερβαίνη τους 180, διορίζεται και εις βοηθός, επί μηνιαίω μισθώ δραχμών νέων 80. Ως γυμνασταί δε και βοηθοί διορίζονται οι έχοντες αποδείξεις ιδίων σπουδών της γυμναστικής εν είδικαίς σχολαίς, της Εσπερίας, η εκ των θεωρητικώς και πρακτικώς εν τω εν Αθήναις κεντρικώ δημοσίω γυμναστή ρ ίω ασκηθέντων και διδαχθέντων την μέθοδον του γυμνάζειν, φερόντων δε απόδειξιν της ειδικής αυτών ασκήσεως παρά του Διευθυντού του κεντρικού γυμναστηρίου.

Άρθρ. 2. Η των μαθητών σωματική άσκησις, ούσα υποχρεωτική, γίνεται τρεις τουλάχιστον ώρας καθ' εβδομάδα δι' εκάστην τάξιν.

Άρθρ. 3. Αι εκ του μαθήματος της γυμναστικής απουσίαι θεωρούνται ως και αι των λοιπών μαθημάτων και έχουσι τας διατεταγμένας συνεπείας. Κατά το τελευταίον δεκαήμερον του Μαΐου εκάστου έτους θέλουσι γίνεσθαι αι εξετάσεις της γυμναστικής ενώπιον του αρμοδίου γυμνασιάρχου και των καθηγητών.

Αναδημοσιεύεται από την ΕτΚ, αρ. 175/24 Νοεμβρίου 1882.

p. 228
http://www.iaen.gr/includes/resources/auto-thumbnails.php?img=/home/www.iaen.gr/uploads/book_files/28/gif/229.gif&w=600&h=91517_A. Αντωνίου, Προγράμματα Μέσης Εκπαίδευσης

Άρθρ. 4. Οι μαθηταί λαμβάνουσι βαθμόν έχοντα την αυτήν αξίαν, ην και ο των δευτερευόντων καλουμένων μαθημάτων, ήτοι τον αριθμόν δύο, όστις και επιδρά επί των γενικών βαθμών της επιδόσεως του μαθητού, ως και οι των λοιπών μαθημάτων.

Άρθρ. 5, Εξαιρούνται των σωματικών ασκήσεων όσοι των μαθητών προσαγάγωσι πιστοποιητικόν δύο ιατρών, ενόρκως ενώπιον του Ειρηνοδικείου βεβαιούντων, ότι ένεκα Οργανικής παθήσεως αι ειρημέναι ασκήσεις θέλουσιν επιφέρει βλάβην εις την υγείαν αυτών. Εν δε τω τοιούτω πιστοποιητικώ ανάγκη .να άναφερηται ευκρινώς η πάθησις των οργάνων του εξαιρετέου μαθητού. Εν τω ένδεικτικω η απολυτηρίω των διά τοιούτον λόγον μη ασκηθέντων θα αναφέρηται ρητώς η μη έγκύμνασις αυτών και ο λόγος αυτής.

Άρθρ. 6. Τα ίδιοσυντήρητα γυμνάσια οφείλουσι να υπαχθώσιν εις τας αυτάς και τα δημόσια διατάξεις, οι δ' εν αυτοίς προσλαμβανόμενοι προς διδασκαλίαν της γυμναστικής οφείλουσι να έχωσι τα εν τω άρθρω 1ω του παρόντος διατάγματος αναγεγραμμένα προσόντα.

Άρθρ. 7. Δι' υπουργικής διαταγής θέλουσιν ορισθή τα περί του εσωτερικού οργανισμού του .τε κεντρικού εν Αθήναις και των λοιπών δημοσίων γυμναστηρίων.

Εις τον αυτόν Ημέτερον Υπουργόν ανατίθεμεν την δημοσίευσιν και εκτέλεσιν του παρόντος διατάγματος.

Εν Αθήναις τη 22 Νοεμβρίου 1882

ΓΕΩΡΓΙΟΣ

Ο επί των Εκκλησιαστικών και της Δ. Εκπαιδεύσεως Υπουργός

Κ. ΛΟΜΒΑΡΔΟΣ.

p. 229
http://www.iaen.gr/includes/resources/auto-thumbnails.php?img=/home/www.iaen.gr/uploads/book_files/28/gif/230.gif&w=600&h=91517_A. Αντωνίου, Προγράμματα Μέσης Εκπαίδευσης

44

ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥ ΔΙΑΤΑΓΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΑ ΓΥΜΝΑΣΤΗΡΙΑ

(Εγκύκλιος 717/18 Ιανουαρίου 1883)

Κυβέρνηση Χ. Τρικούπη Υπουργός Κ. Λομβάρδος

Αριθ. πρωτ. 717.

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ

Περί γυμναστηρίων.

ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΝ ΤΩΝ ΕΚΚΛ. ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΚΥΣΕΩΣ

Προς τους γυμνασιάρχας τον Κράτους.

Κοινοποιούντες υμίν κατωτέρω το από 22 Νρεμβρίου 1882 Β, Διάταγμα περί γυμναστηρίων, καταχωρισθέν εν τω υπ' αριθ. 175 φύλλω της Εφημερίδος της Κυβερνήσεως της 24 του αυτού μηνός, παραγγέλλομεν υμίν να συμμορφωθήτε προς τας διατάξεις αυτού.

Επειδή δε κατά νόμον έχετε την εποπτείαν των ιδιοσυντηρήτων γυμνασίων της περιφερείας σας και επειδή κατά τον νόμον η διοργάνωσις και η διδασκαλία εν αυτοίς δέον να ώσι κατά πάντα σύμφωνα προς τα των δημοσίων γυμνασίων, θέλετε επιζητήσει, ίνα κατά το άρθρον 6 του ανωτέρω Διατάγματος εφαρμοσθώσι και εν αυτοίς κατά γράμμα πανθ' όσα διατάσσονται περί γυμναστηρίων.

Πάντα δε διευθυντήν ιδιοσυντηρήτου γυμνασίου μη συμμορφούμενον προς τας του Β. Διατάγματος διατάξεις θέλετε καταγγείλει ημίν διά τα περαιτέρω.

Εν Αθήναις, τη 18 Ιανουαρίου 1883

Ο Υπουργός Κ. ΛΟΜΒΑΡΔΟΣ.

Αναδημοσιεύεται από το: Παρίσης, τ. Α', σ. 448.

p. 230
http://www.iaen.gr/includes/resources/auto-thumbnails.php?img=/home/www.iaen.gr/uploads/book_files/28/gif/231.gif&w=600&h=91517_A. Αντωνίου, Προγράμματα Μέσης Εκπαίδευσης

45

Η ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ ΣΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

(Β. Διάταγμα /24 Ιανουαρίου 1883)

Κυβέρνηση Χ. Τρικούπη Υπουργός Κ. Λομβάρδος

ΔΙΑΤΑΓΜΑ

Περί γυμναστικής των μαθητών των ελλην. σχολείων.

ΓΕΩΡΓΙΟΣ Α'. ΒΑΣΙΛΕΥΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ.

Έχοντες υπ' όψιν το β' εδάφιον του 14ου άρθρου του κανονισμού των ελληνικών σχολείων και γυμνασίων και το 10ον άρθρον του της 8 Δεκεμβρίου 1862 ψηφίσματος της προσωρινής Κυβερνήσεως περί εισαγωγής της γυμναστικής εν τοις εκπαιδευτηρίοις·

Προτάσει του Ημετέρου επί των Εκκλησιαστικών και της Δημοσίας Εκπαιδεύσεως Υπουργού, διατάσσομεν τάδε'

Οι μαθηταί των εις γυμνάσια προσηρτημένων ελληνικών σχολείων θέλουσιν ασκείσθαι εν τοις των οικείων γυμνασίων γυμναστηρίοις, ουχί όμως συγχρόνως ότε και οι του γυμνασίου μαθηταί γυμνάζονται.

Τα περί τούτου καθέκαστα θέλουσιν ορισθή δι' ιδιαιτέρου κανονισμού, εκδοθησομένου παρά του Υπουργείου των Εκκλησιαστικών και της Δημοσίας Εκπαιδεύσεως.

Τα περί υποχρεωτικής ασκήσεως των μαθητών των γυμνασίων διατεταγμένα ισχύουσι και εις τους μαθητάς των ειρημένων σχολείων.

Εις τον αυτόν Ημέτερον Υπουργόν ανατίθεμεν την δημοσίευσιν και εκτέλεσιν του παρόντος διατάγματος.

Εν Αθήναις τη 24 Ιανουαρίου 1883

ΓΕΩΡΓΙΟΣ.

Ο επί των Εκκλησιαστικών και της

Δ. Εκπαιδεύσεως "Υπουργός

Κ. ΛΟΜΒΑΡΔΟΣ.

Αναδημοσιεύεται από την ΕτΚ, αρ. 31/27 Ιανουαρίου 1883.

p. 231
http://www.iaen.gr/includes/resources/auto-thumbnails.php?img=/home/www.iaen.gr/uploads/book_files/28/gif/232.gif&w=600&h=91517_A. Αντωνίου, Προγράμματα Μέσης Εκπαίδευσης

46

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΟΥ ΔΙΑΤΑΓΜΑΤΟΣ

(Εγκύκλιος 1183/29 Ιανουαρίου 1883)

Κυβέρνηση Χ. Τρικούπη Υπουργός Κ. Λομβάρδος

Αριθ. πρωτ. 1183.

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ

Περί γυμναστικής των μαθητών των παρά τοις γυμνασίοις Ελλ. σχολείων.

ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΝ ΤΩΝ EKKΛ. ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΕΩΣ

Προς τους γυμνασιάρχας.

Γνωστόν υμίν ποιούμεν, ότι διά Β, Διατάγματος, τη 24 του λήγοντος εκδοθέντος και τη 27 του αυτού εν τω υπ' αριθ. 31 φύλλω της Εφημερίδος της Κυβερνήσεως καταχωρισθέντος, οι μαθηταί των εις γυμνάσια προσηρτημένων Ελλ. σχολείων θέλουσιν ασκείσθαι εν τοις των οικείων γυμνασίων γυμναστηρίοις, ουχί όμως συγχρόνως, ότε και οι του γυμνασίου μαθηταί γυμνάζονται. Εις τα της ασκήσεως των ειρημένων μαθητών των Ελλ. σχολείων εφαρμόζονται τα προς τούτο σχετικά αρθρα του περί γυμναστηρίων Β. Διατάγματος της 22 Νοεμβρίου 1882, όπερ ανεκοινωσαμεν υμίν διά της υπ' αριθ. 717 εγκυκλίου της 18 του λήγοντος, και ιδίως τα περί της υποχρεωτικής τούτων ασκήσεως και βαθμολογίας, θέλομεν δε ίνα, καθ' ον χρόνον γυμνάζονται ούτοι, παρευρίσκηται εν τω γυμναστηρίω ο σχολάρχης ή των διδασκάλων τις.

Εν Αθήναις, τη 29 Ιανουαρίου 1883

Ο Υπουργός Κ. ΛΟΜΒΑΡΔΟΣ

Αναδημοσιεύεται από το: Παρίσης, τ. A', σ. 450.

p. 232
http://www.iaen.gr/includes/resources/auto-thumbnails.php?img=/home/www.iaen.gr/uploads/book_files/28/gif/233.gif&w=600&h=91517_A. Αντωνίου, Προγράμματα Μέσης Εκπαίδευσης

47

ΕΠΑΝΕΙΣΑΓΩΓΗ ΤΩΝ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΣΤΑ ΓΥΜΝΑΣΙΑ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

(Νόμος APΙΘ/31 Μαρτίου 1883)

Κυβέρνηση Χ. Τρικούπη Υπουργοί Κ. Λομβάρδος, Χ. Τρικούπης

ΝΟΜΟΣ ΑΡΙΘ'.

Περί εισαγωγής των στρατιωτικών ασκήσεων εις τα γυμνάσια και Ελληνικά σχολεία.

ΓΕΩΡΓΙΟΣ Α'. ΒΑΣ1ΛΕΥΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ

Ψηφισάμενοι ομοφώνως μετά της Βουλής, έγνωμεν να διατάξωμεν και διατάσσομεν τάδε·

Άρθρον 1. Εις τα γυμνάσια του Κράτους τα τε δημόσια και τα ιδιοσυντήρητα εισάγονται ως τακτικόν υποχρεωτικόν μάθημα αι στρατιωτικαί ασκήσεις,

Η Κυβέρνησις δύναται διά Β. διατάγματος να εισαγάγη το μάθημα τούτο, εφ' όσον είναι εφικτόν, και εις την τρίτην τάξιν των ελληνικών σχολείων.

'Άρθρον 2. Ο μερικός βαθμός του μαθήματος τούτου, αποτελούμενος εκ του αθροίσματος δύο ειδικών αριθμών, ων ο μεν αναφέρεται εις την εν ταις στρατιωτικαίς άσκήσεσι δεξιότητα και επίδοσιν, ο δε εις την κατά τας ασκήσεις πειθαρχικήν διαγωγήν, προστίθεται εις το διαιρετέον άθροισμα των μερικών βαθμών εν άπασι τοις μαθήμασιν. Εις δε τους διαιρέτας προστίθεται ως διαιρέτης διά το μάθημα των στρατιωτικών ασκήσεων ο αριθμός δύο (2).

Άρθρον 3. Απαλλάσσονται, τη αιτήσει των, της υποχρεώσεως του μετέχειν των στρατιωτικών ασκήσεων μόνον όσοι των μαθητών θεωρηθώσιν ανίκανοι δι' αποφάσεως συμβουλίου, συγκροτουμένου εξ ενός ανωτέρου αξιωματικού της φρουράς, ενός στρατιωτικού ίατρού και του αρμοδίου γυμνασιάρχου του δημοσίου γυμνασίου, η του εις ον υπάγεται το ιδιοσυντήρητον.

Άρθρον 4. Αι ήμέραι και ώραι των στρατιωτικών ασκήσεων, ως και αι πλατείαι, εν αις θέλουσιν ασκείσθαι οι μαθηταί, κανονισθήσονται διά B, διατάγματος,

Αναδημοσιεύεται από την ΕτΚ, αρ. 139/11 Απριλίου 1883.

p. 233
http://www.iaen.gr/includes/resources/auto-thumbnails.php?img=/home/www.iaen.gr/uploads/book_files/28/gif/234.gif&w=600&h=91517_A. Αντωνίου, Προγράμματα Μέσης Εκπαίδευσης

επί τη προτάσει των Υπουργών της Δημοσίας Εκπαιδεύσεως και των Στρατιωτικών.

"Αρθρον 5. Οι μαθηταί θέλουσι φέρει κατά τας ασκήσεις ομοιόμορφον χιτώνιον εκ λινού υφάσματος, και πηλίσκον.

Εις τους αποδεδειγμένους απόρους μαθητάς, τους φέροντας περί της απορίας αυτών προσήκουσαν πιστοποίησιν του οικείου δημάρχου. Θέλει χορηγείσθαι η κεκανονισμένη στολή ετοίμη δαπάναις του δημοσίου.

Άρθρον 6. . Aι απουσίαι των μαθητών κατά τας ασκήσεις σημειούνται υπό του προγυμνάζοντος ανθυπασπιστού εν ιδίω καταλόγω προσκλήσεως, εις δε τους μη προσερχόμενους τακτικώς εις τας ασκήσεις μαθητάς, τους δεικνύοντας ασύγγνωστον περί αυτάς αδιαφορίαν και τους οπωσδήποτε περιπίπτοντας εις αντιπειθαρχικά παραπτώματα κατά την ώρα των ασκήσεων, επιβάλλονται αι κεκανονισμέναι γυμνασιακαί ποιναί υπό του γυμνασιάρχου επί τη προτάσει. του προγυμνάζοντος ανθυπασπιστού

Άρθρον 7, Εις έκαστον γυμνάσιον, εφ' όσον δ' είναι εφικτόν, και εις έκαστον ελληνικόν σχολείον, διορίζεται εις ανθυπασπιστής του πεζικού ως προγυμναστής, βοηθούμενος υπό υπαξιωματικών κατωτέρων, οριζομένων υπό του Υπουργείου των Στρατιωτικών. Εις τους τελευταίους τούτους παρέχεται υπό του Υπουργείου των Εκκλησιαστικών και της Δημοσίας Εκπαιδεύσεως αμοιβή, οριζομένη καθ' έκαστον έτος εν τω προϋπολογισμώ.

Άρθρον 8, Αι κατά τόπους ανώτεραι στρατιωτικαί αρχαί, οφείλουσι να επιβλέπωσι την κανονικήν πρόοδον των ασκήσεων.

Άρθρον 9. Εις τους μαθητάς ουδείς απονέμεται διακριτικός βαθμός·

Άρθρον 10. Διά Β.- διατάγματος κανονισθήσονται τα περί των όπλων, ων γενήσεται χρήσις κατά τας ασκήσεις, και αι αναγκαίαι λεπτομέρειαι προς εκτέλεσιν του παρόντος νόμου.

Άρθρον ακροτελεύτιον,

Πασά προγενεστέρα διάταξις περί στρατιωτικής εκπαιδεύσεως των μαθητών των; γυμνασίων, και ελληνικών σχολείων, καταργείται.

Ο νόμος ούτος, ψηφισθείς υπό της Βουλής και παρ' Ημών σήμερον κυρωθείς, δημοσιευθήτω διά της Εφημερίδος της Κυβερνήσεως και εκτελεσθήτω, ως νόμος του Κράτους.

Εν Αθήναις τη 31 Μαρτίου 1883

ΓΕΩΡΓΙΟΣ

 Οι Υπουργοί

Επί των Εκκλησιαστικών ; Επί των Στρατιωτικών και της Δημ. Εκπαιδεύσεως Χ. ΤΡΙΚΟΥΠΗΣ. Κ. ΛΟΜΒΑΡΔΟΣ

p. 234
http://www.iaen.gr/includes/resources/auto-thumbnails.php?img=/home/www.iaen.gr/uploads/book_files/28/gif/235.gif&w=600&h=91517_A. Αντωνίου, Προγράμματα Μέσης Εκπαίδευσης

48

Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ

ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΟΜΕΝΟΥΣ

ΑΛΛΑ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ

(Εγκύκλιος 3893/12 Απριλίου 1883)

Κυβέρνηση Χ. Τρικούπη Υπουργός Κ. Λομβάρδος

Αριθ. πρωτ. 3893.

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ

Περί της διδασκαλίας των ξένων γλωσσών.

TO ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΝ ΤΩΝ EKKΛ. KAI ΤΗΣ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΕΩΣ.

 Προς τον διευθυντήν του" Α', τμήματος τον Βαρβακείου λυκείου

Έχοντες υπ' όψει το περί της διδασκαλίας νέων γλωσσών και εμπορικών μαθημάτων εν τω Βαρβακείω Λυκείω έγγραφον υμών της 30 Μαρτίου ε.ε.. υπ' αριθ. 62, έγνωμεν να επιστείλωμεν υμίν εις απάντησιν τάδε, άπερ θέλετε κοινοποιήσει και τοις διδάσκουσι τα ειρημένα μαθήματα.

Η διδασκαλία των γλωσσών Αγγλικής, Γερμανικής και Ιταλικής ως και η των εμπορικών μαθημάτων δεν είνε βέβαια υποχρεωτική εις τους μαθητάς και τούτο διαρρήδην ορίζεται διά του άρθρου 83 του κανονισμού των ελληνικών σχολείων και γυμνασίων, Είνε όμως υποχρεωτική ως προς τους διδάσκοντας. Ως δημόσιοι υπάλληλοι ούτοι οφείλουσι να διδάσκωσι τακτικώς και κατά τας ωρισμένας ώρας πάσας τας εργασίμους ημέρας τους κατά προαίρεσιν εν τοις ειδικοίς αυτών μαθητολογίοις εγγραφομένους μαθητάς και κατά τε τας χειμερινάς και θερινάς εξετάσεις να εξετάζωσιν αυτούς δημοσία και χορηγώσιν αυτοίς ειδικά ενδεικτικά του βαθμού της προόδου των εις τα ειρημένα μαθήματα. Μη συμμορφούμενοι δε προς ταύτα θεωρούνται ως αρνούμενοι την δημοσίαν των λειτουργίαν και υπόκεινται ούτως ου μόνον εις στέρησιν του μισθού των, αλλά και εις τας συνεπείας των καταλαμβανόντων αυτογνωμόνως τας θέσεις των υπαλλήλων. Όθεν ου μόνον δεν πρέπει να περιλαμβάνωνται εις

Αναδημοσιεύεται από το: Παρίσης, τ. Α', σ. 455-456.

p. 235
http://www.iaen.gr/includes/resources/auto-thumbnails.php?img=/home/www.iaen.gr/uploads/book_files/28/gif/236.gif&w=600&h=91517_A. Αντωνίου, Προγράμματα Μέσης Εκπαίδευσης

τας μισθοδοτικάς καταστάσεις αι της αργίας ημέραι, αλλά δέον και εις ημάς να καταγγέλλωνται,. Οι δε εγγραφόμενοι μαθηταί εις τα ειρημένα μαθήματα είνε υπόχρεοι ν' ακολουθώσι τακτικώς ταύτα και να υποβάλλωνται κατά τα ειρημένα εις έλεγχον της εις ταύτα προόδου των.

Ταύτα έχοντες υπ' όψει, θέλετε ενεργήσει υπό ιδίαν υμών ευθύνην τα περαιτέρω μετά πάσης ακριβείας και αυστηρότητος.

Εν Αθήναις τη 12 Απριλίου 1883

Ο Υπουργός Κ. ΛΟΜΒΑΡΔΟΣ.

Εκοινοποιήθη και προς τους λοιπούς γυμνασιάρχας των ενταύθα γυμνασίων.

p. 236
http://www.iaen.gr/includes/resources/auto-thumbnails.php?img=/home/www.iaen.gr/uploads/book_files/28/gif/237.gif&w=600&h=91517_A. Αντωνίου, Προγράμματα Μέσης Εκπαίδευσης

49

ΕΛΕΓΧΟΣ ΑΠΟΥΣΙΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

(Εγκύκλιος 4967/21 Απριλίου 1884)

Κυβέρνηση Χ. Τρικούπη Υπουργός Δ. Βουλπιώτης

Αριθ. πρωτ. 4967.

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ Περί απουσιών των μαθητών εκ των στρατιωτικών ασκήσεων.

TO ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΝ ΤΩΝ ΕΚΚΛ. ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΕΩΣ.

Προς τους γυμνασιάρχας των εν Αθήναις γυμνασίων και τους διευθυντάς του Βαρβακείου Λυκείου.

Εξ εκθέσεως του επιθεωρητού των στρατιωτικών ασκήσεων, υποβληθείσης ημίν, μανθάνομεν, ότι η φοίτησις των μαθητών εις ταύτας είναι ελλιπέστατη, εν εξ ημέραις ασκήσεων σημειωθεισών 44 απουσιών επί 36 μαθητών του Δ', γυμνασίου, 67 επί 106 μαθητών του Β', γυμνασίου, εν επτά δ' ασκήσεσι σημειωθεισών επίσης 78 απουσιών επί 100 μαθητών του A' τμήματος του Βαρβακείου Λυκείου και ολιγωτέρων σχετικώς εν ταις ασκήσεσι του A'. και του Γ', γυμνασίου.

Η έλλειψις αύτη σπουδαιότατα παρεμβάλλει., ως εικός, κωλύματα εις την κανονικήν και απρόσκοπτον λειτουργίαν του περί στρατιωτικών ασκήσεων νόμου, των μεν συνεχώς απουσιαζόντων ατελεσφόρητον καθιστασα την άσκησιν, δυσχεραίνουσα δε και την πρόοδον των προθύμως και τακτικώς φοιτώντων μαθητών. Όθεν προσκαλούμεν υμάς να καταβάλλητε σύντονον μέριμναν προς θεραπείαν της τοιαύτης καταστάσεως.

Προς τούτο δ' ανάγκη πρωτίστως, συνεννοούμενοι μετά του προγυμνάζοντος αξιωματικού και τη προτάσει αυτού, να επιβάλλητε τας κεκανονισμένας ποινάς εις εκείνους των μαθητών, ων αι απουσίαι δεν είναι αποχρώντως δεδικαιολογημέναι. Διότι δέον να κατανοήσωσιν οι μαθηταί, ότι ου μόνον αι εκ των στρατιωτικών ασκήσεων απουσίαι λαμβάνονται υπ' όψιν προς αποκλεισμόν

Αναδημοσιεύεται από το: Παρίσης, τ. Α', σ. 464-465.

p. 237
http://www.iaen.gr/includes/resources/auto-thumbnails.php?img=/home/www.iaen.gr/uploads/book_files/28/gif/238.gif&w=600&h=91517_A. Αντωνίου, Προγράμματα Μέσης Εκπαίδευσης

από των εξετάσεων, αλλ' ότι και η προσήκουσα υπάρχει επίβλεψις, όπως μη εφ' οιαδήποτε προφάσει παραλείπωσι την εκτέλεσιν του εαυτών καθήκοντος. Απεκδεχόμεθα εκ του υμετέρου .ζήλου και της υμετέρας προθύμου μερίμνης ταχείαν: και δραστηρίαν ενέργειαν πρός εκτέλεσιν των διατάξεων του νόμου.

Εν Αθήναις τη 21 Απριλίου 1884

Ο Υπουργός

Δ. Σ. ΒΟΥΛΠΙΩΤΗΣ

p. 238
http://www.iaen.gr/includes/resources/auto-thumbnails.php?img=/home/www.iaen.gr/uploads/book_files/28/gif/239.gif&w=600&h=91517_A. Αντωνίου, Προγράμματα Μέσης Εκπαίδευσης

50

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ

(Β. Διάταγμα / 11 Μαΐου 1884)

Κυβέρνηση Χ. Τρικούπη Υπουργός Δ. Βουλπιώτης

ΔΙΑΤΑΓΜΑ

Περί εγγραφής και εξετάσεων μαθητών εν τοις εκπαιδευτηρίοις της μέσης εκπαιδεύσεως.

Άρθρ. 4. Έναρξις της διδασκαλίας των μαθημάτων γίνεται ανυπερθέτως κατά τας αρχάς της τρίτης εβδομάδος του Σεπτεμβρίου το βραδύτατον.

Έκαστος των καθηγητών οφείλει κατά την διάρκειαν της διδασκαλίας α') να εξετάζη έκαστον των μαθητών προφορικώς εν εκάστω μαθήματι εκ των τρις τουλάχιστον της εβδομάδος διδασκομένων άπαξ τουλάχιστον κατά δεκαπενθημερίαν εν τοις ολίγοις έχουσι μαθητάς γυμνασίοις, κατά μήνα δε εν τοις έχουσι πολλούς· β) να εκτελή τακτικώς και μετ' αυστηρότητος τα εν τοις άρθροις 74, 75 και 93 του προειρημένου κανονισμού διατασσόμενα έγγραφα γυμνάσματα και γ'). να καταγραφή τον βαθμόν της προόδου και διαγωγής εκάστου μαθητού εν τοις καθημερινοίς ελέγχοις ευκρινώς διά των εν άρθρω 35 του παρόντος διατάγματος οριζομένων δηλωτικών των βαθμών αριθμών, η των αντιστοίχων του αλφαβήτου γραμμάτων και ουχί διά συμβολικών σημείων, ουδέ διά κλασματικών υποδιαιρέσεων των αριθμών εκείνων.

[........] .

Εν Αθήναις τη 11 Μαΐου 1884

ΓΕΩΡΓΙΟΣ .

Δ. Σ. ΒΟΥΛΠΙΩΤΗΣ .

Αναδημοσιεύεται από την ΕτΚ, αρ. 199/17 Μαΐου 1884.

p. 239
http://www.iaen.gr/includes/resources/auto-thumbnails.php?img=/home/www.iaen.gr/uploads/book_files/28/gif/240.gif&w=600&h=91517_A. Αντωνίου, Προγράμματα Μέσης Εκπαίδευσης

51

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

(Εγκύκλιος 6356/22 Μαΐου 1884)

Κυβέρνηση Χ. Τρικούπη Υπουργός Δ. Βουλπιώτης

Αριθ. πρωτ, 6356.

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ

Περί εγγραφής και εξετάσεων μαθητών εν τοις εκπαιδευτηρίοις της μέσης εκπαιδεύσεως.

ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΝ ΤΩΝ ΕΚΚΛ. ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΕΩΣ.

Προς τους γυμνασιάρχας, σχολάρχας και διευθυντάς ελληνικών σχολείων.

Η πολιτεία, έχουσα την ανωτάτην της εκπαιδεύσεως διεύθυνσιν, αναγνωρίσασα δε νομοθετικώς και προσόντα τοις κεκτημένοις πιστοποιητικά σπουδών εν δημοσίοις εκπαιδευτηρίοις της μέσης εκπαιδεύσεως η απολυτήρια εξ αυτών, και την συντήρησιν των εκπαιδευτηρίων τούτων αναλαβούσα, αξιοί να παρέχωνται αυτή αι δέουσαι εγγυήσεις, ότι πληρούσι ταύτα τον υψηλόν σκοπόν, ον διαρρήδην ώρισεν αυτοίς ο νομοθέτης. Ούτος δ' εστίν η αληθής μόρφωσις των εις τα σχολεία φοιτώντων, και ουχί η απλή εκπλήρωσις τύπου, αναγκαίου μόνον εις διευκόλυνσιν της θέσεως αυτών εν τω πρακτικώ βίω, η εις παροχήν δικαιώματος προς φοίτησιν εις ανώτερον εκπαιδευτήριον. Προς επίτευξιν του σκοπού τούτου καθήκον πάντες έχομεν, προς τη καταλλήλω, ευμεθόδω και καρποφόρω διδασκαλία και τη διά των νενομισμένων εφορειών και επισκέψεων εποπτεία ταύτης, να μεριμνήσωμεν και περί της τηρήσεως δικαίου και αυστηρού1 μέτρου εν τη προαγωγή των μαθητών από κατωτέρων εις ανώτερα εκπαιδευτήρια καί, περί της όσον ένεστι πλήρους καθάρσεως των ελληνικών σχολείων και των γυμνασίων από στοιχείων παρεισάκτων και επιβλαβών. Τοιαύτα δε στοιχεία παρεισάγονται εις τα δημόσια εκπαιδευτήρια, όταν εγγράφονται εν αυτοίς, έξωθεν προσερχόμενοι, μαθηταί μη παρέχοντες ασφαλείς πιστοποιήσεις

Αναδημοσιεύεται από το: Παρίσης, τ. Α',,σ. 480-487.

p. 240
http://www.iaen.gr/includes/resources/auto-thumbnails.php?img=/home/www.iaen.gr/uploads/book_files/28/gif/241.gif&w=600&h=91517_A. Αντωνίου, Προγράμματα Μέσης Εκπαίδευσης

περί επαρκούς προπαρασκευής αυτών, η προβιβάζονται από κατωτέρας εις ανωτέραν τάξιν μαθηταί μήπω δεόντως κατηρτισμένοι και ανάξιοι προαγωγής, Διότι εκτός των άλλων άτοπων, διά της εκ τούτου προκυπτούσης ανισότητος των δυνάμεων των μαθητών μιάς και της αυτής τάξεως ταράσσεται μεν η αρμονία της διδασκαλίας, σπουδαία δε παρεμβάλλονται κωλύματα εις την πρόοδον και ευδοκίμησιν αυτής και εις την τελειοποίησιν των επιμελών και ωρίμων μαθητών.

Τα δε των γενικών εξετάσεων εκρίναμεν δέον να κανονίσωμεν λεπτομερώς κατά τρόπον ως οίον τε προσφορώτατον, όπως εξελέγχηται η κατά το σχολικόν έτος πρόοδος των μαθητών και παρέχηται άμα δήλη εικών της τε μεθόδου της διδασκαλίας και της των διδασκόντων μερίμνης υπέρ των μαθητών. Επιζητούντες την ως ένεστιν ασφαλεστάτην κατάδειξιν της υπό των μαθητών διά της κανονικής παιδευτικής οδού κτηθείσης μορφώσεως, αυστηρώς απαγορεύομεν παν το οπωσδήποτε συντελούν εις το να καταστήση τας εξετάσεις πρόφασιν κενής και άκαρπου επιδείξεως. Την άμιλλαν και τας προσπαθείας προς πομπώδη επιτυχίαν, σκοπούσαν μόνον να συναρπάση την πρόσκαιρον επιδοκιμασίαν των παρισταμένων κατά τας εξετάσεις ακροατών, διαθρύπτοντα μεν την κουφότητα και αλαζονικόν τι συναίσθημα γεννώντα, αλλότρια δε παντελώς του σκοπού του σχολείου, Θεωρούμεν επίμεμπτα, και αξιούμεν μετά προσοχής ν' αποφεύγητε ταύτα. Δια τον λόγον δε τούτον εν δευτέρα μοίρα τιθέμεθα τας προφορικάς εξετάσεις, μάλλον ως συμπληρωτικήν και ουχί απαραίτητον βάσανον της προόδου των μαθητών. Κυριώτατον δε δοκιμαστήριον τρόπον ωρισαμεν, επόμενοι τη ρητή διατάξει του νομού, τας εγγράφους εξετάσεις, ων τα πορίσματα δέον οι εξετάζοντες να λαμβάνωσιν ως ασφαλεστάτην βάσιν εν τη βαθμολογία. Εν τη λύσει των γραπτών ζητημάτων ο μαθητής, μη ταρασσόμενος εκ των συγκινήσεων, ας διεγείρει ενίοτε εις την ψυχήν ο πανηγυρικός τρόπος των προφορικών εξετάσεων, έχων δε και την επιλογήν δύο εκ τριών ζητημάτων, δύναται ν" απόδειξη όποια είναι η αληθής και πραγματική επίδοσις αυτού εν τοις μαθήμασιν' η επισύναψις προσέτι του σχεδίου της λύσεως, όταν ο μαθητής γράφη ταύτην και εν σχεδίω, καθίστησι δυνατήν δι' επιμελούς αντιβολής την εξέλεγξιν των κατά την αντιγραφήν παρεισφρησάντων σφαλμάτων και τον μη υπολογισμόν αυτών εν τη βαθμολογία. Αλλ' ο τρόπος ούτος της δοκιμασίας ενέχει και μειονέκτημα σπουδαίον, μεγίστην δε προσοχήν ανάγκη να καταβάλλωσιν οι εξετασταί, όπως μη περιπέσωσι τυχόν εις πεπλανημένην εκτίμησιν των αποτελεσμάτων αυτού. Και οι άριστοι των μαθητών, θαμβούμενοι εκ της εκτάκτου σημασίας, της αποδιδομένης ταις γενικαίς εξετάσεσι, και καταλαμβανόμενοι υπό δυσπιστίας προς τας ιδίας δυνάμεις, μηχανώνται πολλάκις δόλους προς επίτευξιν βαθμού ανωτέρου εκείνου, ου εισίν άξιοι,

16

p. 241
http://www.iaen.gr/includes/resources/auto-thumbnails.php?img=/home/www.iaen.gr/uploads/book_files/28/gif/242.gif&w=600&h=91517_A. Αντωνίου, Προγράμματα Μέσης Εκπαίδευσης

Ότε εξετάζων καθηγητής, οι συνεπιτηρηταί και ο γυμνασιάρχης, συνειδότες ήλίκην ηθικήν ευθύνην υπέχουσιν οι απρόσεκτοι εξετασταί, δέον δι' αγρύπντου επιτηρήσεως να προλαμβάνωσι πάσαν τοιαύτην καταδολίευσιν και τον σκοπόν των εξετάσεων ματαιούσαν και ολεθρίως στρεβλούσαν τον χαρακτήρα του μαθητού. Αλλ' εκτός της αυστηρας επαγρυπνήσεως κατά την ώραν των εγγράφων εξετάσεων, πολλώ συντελεστικώτερον προς πρόληψιν των τοιούτων θα ήτο, αν η εν τω σχολείω διδασκαλία εγίνετο καταλλήλως, όπως εμπνέη μεν πεποίθησιν τοις μαθηταίς εις την ιδίαν έργασίαν, αυτάρκεις αυτούς αναδεικνύσα, ηρέμα δε παρασκευάζη και εξοικειοί προς την δοκιμασίαν των εξετάσεων και τον χαρακτήρα αυτών διαπλάση ειλικρινή και ευσυνείδητον εν ταις σχέσεσι, μάλιστα προς τους διδάσκοντας.

Μείζονας εγγυήσεις απητήσαμεν κατά την διεξαγωγήν των απολυτηρίων εξετάσεων, αίτινες, επισφράγισις ούσαι του όλου σχολικού βίου, παρέχουσι το τεκμήριον, ότι οι ευδοκιμήσαντες κατ' αυτάς κέκτηνται επαρκή μόρφωσιν άποδεικνύσαν αυτούς ωρίμους εις επιστημονικήν τελειοποιησιν εν τω πανεπιστημίω και ασφαλίζουσαν αυτοίς προσόντα εν τε τω δημοσίω και τω ιδιωτικοί βίω. Όθεν εκρίναμεν αναγκαίον ίνα οι υφιστάμενοι απολυτήριον εξέτασιν αποδεικνυωσιν, ότι την μεν ελληνικήν επίστανταί. προσηκόντως, ευμοιρούσι δε και των απαραιτήτων γνώσεων της λατινικής και της γαλλικής γλώσσης, ικανοί οντες να κατανοώσι τεμάχια άδιδάκτων συγγραφέων και διατηρώσιν ακμαίαν την μνήμην των διδαχθέντων εν πάσαις ταις τάξεσι του γυμνασίου μαθημάτων, άπερ ενιαίον όλον αποτελούσιν, οία τα μαθηματικά και η ιστορία.

Εν Αθήναις τη 22 Μαΐου 1884

Ο Υπουργός Δ. Σ. ΒΟΥΛΠΙΩΤΗΣ,

p. 242
http://www.iaen.gr/includes/resources/auto-thumbnails.php?img=/home/www.iaen.gr/uploads/book_files/28/gif/243.gif&w=600&h=91517_A. Αντωνίου, Προγράμματα Μέσης Εκπαίδευσης

52

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 1884

(Β. Διάταγμα / 23 Ιουνίου 1884)

Κυβέρνηση Χ. Τρικούπη Υπουργός Δ. Βουλπιώτης

ΔΙΑΤΑΓΜΑ

Πρόγραμμα των εν τοις ελληνικοίς σχολείοις και τοις γυμνασίοις διδακτέων μαθημάτων

ΓΕΩΡΓΙΟΣ Α'. ΒΑΣΙΛΕΥΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ

Έχοντες υπ' όψιν τα άρθρα 1.2-7-16,64.69-81. και 83 του Β,Δ, της 31 Δεκεμβρίου 1836, τα άρθρα 7-12 του ψηφίσματος της προσωρινής κυβερνήσεως της 8 Δεκεμβρίου 1862, και τον APIΘ' του 1883 νομον, προτάσει, του ημετέρου υπουργού των Εκκλησιαστικών και της Δημοσίας Εκπαιδεύσεως, έγνωμεν να διατάξωμεν και διατάσσομεν τάδε:

Το πρόγραμμα των εν τοις ελληνικοίς σχολείοις και τοις γυμνασίοις διδακτέων μαθημάτων κανονίζεται. από της χειμερινής εξαμηνίας του επιόντος σχολικού έτους 1884-1885, ως έπεται·

Πρόγραμμα των εν τοις ελληνικοίς σχολείοις διδακτέων μαθημάτων.

Εν τη Α', τάξει.

ΕΛΛΗΝΙΚΑ. Ερμηνεία εκλεκτών τεμαχίων α') Εκ των Αισωπείων μύθων (άνευ των επιμυθίων)' β') Εκ των Ιεροκλέους και Φιλαγρίου αστείων· γ') Εκ των Πλουτάρχου αποφθεγμάτων δ') Εκ των Διογένους του Λαερτίου βίων' ε') Εκ των Πολυαίνου στρατηγημάτων στ') Εκ της Αιλιανού ποικίλης ιστορίας· ζ') Εκ των Αθήναιου Δειπνοσοφιστών· η') Εκ του Στοβαίου Ανθολογίου και θ') Εκ των Θεοφράστου Χαρακτήρων. (Ποσόν σ. 30)- Γραμματικής

Αναδημοσιευεται από την ΕτΚ, αρ. 267/27 Ιουνίου 1884. Βλ. και Παρίσης, τ. Α', σ. 495-507.

p. 243
http://www.iaen.gr/includes/resources/auto-thumbnails.php?img=/home/www.iaen.gr/uploads/book_files/28/gif/244.gif&w=600&h=91517_A. Αντωνίου, Προγράμματα Μέσης Εκπαίδευσης

το τυπικόν μετ' ολιγίστων γενικών κανόνων.- Εξήγησις ακριβής της σημασίας εκάστης λέξεως και της εννοίας εκάστης φράσεως και εκάστης παραγράφου.- Ασκήσεις ορθογραφικαί και εφαρμογή των δεδιδαγμένων κανόνων και τύπων της γραμματικής. Καθ' εβδομάδα ώραι 8. Ανάγνωσις των επομένων τεμαχίων συγγραμμάτων νεωτέρων Ελλήνων λογογράφων και ποιητών: 1) Φρ. Σκούφου, εκ της ρητορικής (σ. 371-375. Δέησις εις τον Χριστόν υπέρ απελευθερώσεως της Ελλάδος, σ, 53-60. Ελλάδος και Ελλήνων έπαινος, σ. 40-11, στιχ, 11. σ, 45-48, Ο Άγιος Νικόλαος, σ. 34-38. Χώρα από τους εχθρούς καταχαλασμένη. σ. 168-169, Εικών του Ζεύξιδος.) 2) Νικηφόρου Θεοτόκη, Εκ των λόγων εις την αγίαν τεσσαρακοστήν. (Προοίμιον επιταφίου εις τον πρωτοπαπάν Κερκύρας Σπ. Βούλγαριν.) Εκ των Κυριακοδρομιων. (Έργα της ψυχής. Εκ της ερμηνείας εις το κατά Μάρκον Ευαγγέλιον της Γ' Κυριακής των νηστειών.) 3) Eυγενίου του Βουλγάρεως, Δύναμις και χάρις της μουσικής, 4) Αδ. Κοραή, Αυτοβιογραφία.- Εκ των προλεγομένων εις Ονήσανδρον. (Τυρταίος)- Εκ των επιστολών προς τον εν Σμύρνη πρωτοψάλτην, (Το ενύπνιον του Κοραή.)- Εκ των προλεγομένων εις Ομήρου Ιλιάδα. (Ο Παπατρέχας, κατ' εκλογήν.)-5) Σπ. Τρικούπη, Εκ της Ιστορίας της Ελληνικής επαναστάσεως. (Εκ του Θ' κεφαλαίου, τ. Α', σ. 123-125 β' έκδ. Η εν Δραγατσανίω μάχη.- Εκ του ΙΓ' κεφ. τ. Α', σ. 219-222, Η εν Βαλτετσίω μάχη. -Εκ του ΚΗ' κεφ. τ. Β', σ, 164-166. Μάχη παρά τας Πάτρας.- Εκ του A' κεφ. τ. Β', σ, 200-204. Πυρπόλησις της τουρκικής ναυαρχίδος εν Χίω.- Εκ του AE' κεφ. τ. Β', σ. 277-283. Η καταστροφή του Δράμαλη.- Εκ του AH' κεφ. σ. 322-325. Άλωσις του Παλαμηδιου και παράδοσις του Ναυπλίου.- Εκ του Μ' κεφ. σ, 339-344. Περιγραφή του Μεσολογγίου, σ, 351-356, Λύσις της πολιορκίας του Μεσολογγίου.- Εκ του ΝΓ' κεφ. Ο Άρης εν Πύλω.- Εκ του ΝΠ' Απόκρουσις της εφόδου κατά του Μεσολογγίου της 16 Φεβρουαρίου. Μάχη της Κλείσοβας. Τα κατά την έξοδον.- Εκ του ΠΒ' κεφ. Χαρακτηρισμός του Δ. Υψηλάντου.) 6) Δ, Aινιάνος. Η Αράχοβα, 7) Σκ. Δ. Βυζαντίου, Αξιωματικός των Ανθέων. (Εκ της Κωνσταντινουπόλεως τ. Γ'.) 8) Χ. Περραιβού. Εκ των πολεμικών απομνημονευμάτων (κεφ. Δ', τ. A', σ. 24-29. Μάχη της Μπογόριτζας.)-9) Αριστ. Βαλαωρίτoυ, Δημώδης περί Βαλμά θρύλος.- 10) A. Ρ. Ραγκαβή, Το Ερεχθείον.- Εκ του λόγου εις το μνημόσυνον Γ. Γενναδίου (Συλλογή εράνων.) 11) Κ. Παπαρρηγοπούλου. Εκ του Γεωργίου Καραϊσκάκη. (Συνέντευξις Καραϊσκάκη και Κιουταχή.)- Εκ της Ιστορίας του ελληνικού έθνους (τ. A', σ. 422-425. Πώς είχον αι Θερμοπύλαι το πάλαι.- σ. 725-730. Οι τριάκοντα τύραννοι και κατάλυσις αυτών . -τ. Β', σ. 460-462. Ευρυκλής ο ηγεμών των Λακεδαιμονίων.- Β', σ. 487-490 Ηρώδης ο Αττικός.- τ. Δ' σ. 565-567. Χαρακτήρ Μανουήλ του Κομνηνού.- τ. E' σ. 734-752. Αρματωλοί και Κλέφται

p. 244
http://www.iaen.gr/includes/resources/auto-thumbnails.php?img=/home/www.iaen.gr/uploads/book_files/28/gif/245.gif&w=600&h=91517_A. Αντωνίου, Προγράμματα Μέσης Εκπαίδευσης

Δημώδης ηρωική ποίησις.- σ. 836-844. Η επί την Πελοπόννησον στρατεία του Δράμαλη. Υψηλάντης. Κολοκοτρώνης. Νικήτας Ο Τουρκοφάγος. Άμυνα του Μεσολογγίου.) 12) Δ. Παπαρρηγόπουλου, Διογένης ο κυνικός.- 13) Δ. Βικέλα, εκ του Λουκή Λάρα. (Τα παθήματα των Χίων.)- Ποιητών: 1) Αλ. Σoύτσoυ. Εκ του Πανοράματος. (Οι ποιηταί και οι διδάσκαλοι της νέας Ελλάδος.)-2) Π. Σούτσου, Ο αποχαιρετισμός μας εις τον Μιαούλη αποθανόντα.- Τα ερείπια της αρχαίας Σπάρτης.)-3) Γ. Ζαλoκώστα. Το Χάνι της Γραβιάς.- 4) Ι. Καρασούτσα, Ο Θεός και ο Θάνατος.- 5) Σ. Ν. Βασιλειάδη, Το σχολείον του χωρίου.- 6) A. Ρ. Ραγκαβή, Άνθος Μαΐου. (Άπαντα τ. A' σ. 152-153).- Περιστερά, (αύτ. σ. 156-157). Η άρκτος (αυτ. σ. 262-265.)-7) Θ. Ορφανίδου. Εκ του Τίρι Λίρι (στ. 1285-1332). Το λάλημα του κούκου.)-8) Δ. Βερναρδάκη, Εκ της Ευφροσύνης. (Η καταστροφή του Χορμόβου.)- 9) Αχ. Παράσχου, Εις δρομίσκον των Αθηνών. (Ποσόν· ουχί ολιγώτεραι των 100 σελίδων.)

Ανάπτυξις των διδασκομένων.- Συμπλήρωσις και σύνθεσις φράσεων της γραφομένης γλώσσης από στόματος και επί του πίνακος.- Απαγγελία και αποστήθισις ποιημάτων. Ώραι 6.

ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ. Ιερά ιστορία της Παλαιάς Διαθήκης. Ώραι 2.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ. Πρακτική και από μνήμης αριθμητική εξ αρχής μέχρι των δεκαδικών συμπεριλαμβανομένων. Ώραι 4.

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ. Γεωγραφία της Ελλάδος. Ωραι2.

ΚΑΛΑΙΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΙΧΝΟΓΡΑΦΙΑ. Ώραι 3.

ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ. Ώραι 3.

Εν τη Β1. Τάξει.

ΕΛΛΗΝΙΚΑ. Ερμηνεία Ξενοφώντος Κύρου αναβάσεως μέρη κατ' εκλογήν. (Ποσόν 40 σελίδες.) Εξήγησις ακριβής της σημασίας εκάστης λέξεως και της εννοίας εκάστης φράσεως. Γραμματική: Έπανάληψις του τυπικού και  μετά ταύτα το τεχνολογικόν και το ετυμολογικόν.- Ασκήσεις ορθογραφικαί.

Ώραι 9.

Ανάγνωσις των επομένων τεμαχίων συγγραμμάτων νεωτέρων ελλήνων λογογράφων και ποιητών: 1) Ευγενίου του Βουλγάρεως, Η νυξ του αγίου Βαρθολομαίου. (Εκ του περί διχονοιών των εν ταις Εκκλησίαις της Πολωνίας σημ. 120), 2) Κωνσταντίνου Οικονόμου, εκ των Εκκλησιαστικών λόγων σ. 221 κ,έ. (Εκ του προτρεπτικού σ. 71. Περί πατρίδος.- σελ. 133-136. Κατά ξηράν και κατά θάλασσαν αγώνες.) 3) Αλεξάνδρου Σούτσου, Αθανάσιος Διάκος (εκ της Τουρκομάχου Ελλάδος σημ. 9 του A' άσματος). Η μάχη της Γραβιάς, (αυτ. σημ. 15)-4) Περ. Αργυροπούλου,

p. 245
http://www.iaen.gr/includes/resources/auto-thumbnails.php?img=/home/www.iaen.gr/uploads/book_files/28/gif/246.gif&w=600&h=91517_A. Αντωνίου, Προγράμματα Μέσης Εκπαίδευσης

Εκ του λόγου εις την επέτειον εορτήν του Πανεπιστημίου τω 1850. (Ο Κοραής εν τω σπουδαστηρίω του).- 5 Φιλ. Ιωάννου, Εκ του επιταφίου λόγου εις Κωσταντάν. 6) Α. Μουστοξύδου, Σόρβολος ο Κρής. 7) Σκ. Δ. Βυζαντίου, Έκτής Κωνσταντινουπόλεως (Πυρκαϊαί εν Κωνσταντινουπόλει.)- 8) Αρ. Βαλαωρίτου, Αλής Τεπελενλής. (Εκ της Εστίας, στ', σελ. 435-437.) 9) Σπ . Ζαμπελίου, εκ των προλεγομένων εις τα δημοτικά άσματα * (σελ. 484-488. Ανάκτησις της Κωνσταντινουπόλεως υπό Μιχαήλ του Παλαιολόγου.- σελ. 563-565. Τελευταία εν τη αγία Σοφία τελετή.)-10) Δ. Παπαρρηγοπούλου, Ρωμαϊκόν δείπνον.- Εκ του Κλεάνθους του Στωϊκού.- 11) N. Δραγούμη, Εκ των Ιστορικών αναμνήσεων.- (σ. 24-29. Η εν Τροιζήνι συνέλευσις.- σελ. 74- 76. Ναύπλιον.- Η χολέρα εν Αθήναις.)-12) A. Ρ. Ραγκαβή, εκ του Αυθέντου του Μωρέως. (Κεφ. Δ' ιπποτικός αγών.) Εκ των Επιστολών εκ Βερολίνου (εκ της Εστίας τ. Η', σελ. 449-451. 465-467. 513-515.)-. 13) K. Παπαρρηγοπούλου, εκ της ιστορίας του Ελληνικού έθνους (A' σ. 175-181, Ολυμπιακοί αγώνες, σ, 320-326. Ηθική ενότης του ελληνισμού και αντίθεσις του ασιανού και ελληνικού κόσμου. Σελ, 459-467. Η εν Σαλαμίνι ναυμαχία, σ. 583-587. Επανάστασις της Σάμου και ο πρώτος επιτάφιος λόγος του Περικλέους.- σ. 633-636. Ο λοιμός.- τ. Β' σ, 104 -108. Μεγαλοφυία Αλεξάνδρου.- σ. 656-662. Βασίλειος ο μέγας. -τ. Γ' σ, 179-189. Η αγία Σοφία.- τ. Δ' σ. 123-129. Ανάκτησις της Κρήτης υπό Νικηφόρου του Φωκά.- σελ. 574-583. Επιδρομή των Νορμανδών εις την Ελλάδα.- σελ. 723-736 εκ των περί αλώσεως της Κωνσταντινουπόλεως υπό των Φράγκων.- τ. Ε' σελ. 782-789. Έναρξις της επαναστάσεως του 1821. Επιτηδειότατα.. προς τούτο περιστάσεις. Αμοιβαίαι δυνάμεις Ελλήνων και Τούρκων.- σ, 811-816. θεόδ. Κολοκοτρώνης και η εν Βαλτετσίω νίκη.)-Ποιητών 1) Αλεξ. Σούτσου, Εκ των ποιητικών απομνημονευμάτων, (σελ. 38-42. Η αγία Σοφία.) Εκ του Περιπλανωμένου (A' στροφ, 1-3. Η Ελλάς, στρ. 14-16. θάλασσα.)-Εκ της Πλάστιγγος. (Εις τον Βύρωνα.)-Εκ της Τουρκομάχου Ελλάδος. (Ασμ, Β' στροφ. 21-75. 79-81. Η καταστροφή της Χίου και η πυρπολησις της Ναυαρχίδος. Άσμ. Γ' στρ. 56-92' Δ' στρ. 1-7. 9-25.- 30-46. Η εκστρατεία και η καταστροφή του Δράμαλη). 2) Ι. Καρασούτσα, Η παντεχνία του ανθρώπου.- Η Ιωνία,

Εις εν άστρον.- Όλυμπος.- Εκ της Αποκρίσεως εις τον ποιητήν Λαμαρτίνον. (Ο Μωάμεθ.)-3) Γ. Ζαλοκώστα, Εκ του Βότσαρη, (Άσμ. A' Γ' Δ'.) 4) Δ. Παπαρρηγοπούλου, Το άγαλμα της Παρθένου.- Ο Λινός.- 5) Σ. Βασιλειάδη, Το δάκρυ του Ξέρξου.- Εκ του Παρθενώνος (Αττικών νυκτών τ. Β' σελ. 225-230, Ακρόπολις.)-6) A. Ρ, Ραγκαβή. Εκ της Παραμονής. (Μέρ. Β' στ. 41-74. Κωνσταντινούπολις, Μάϊος). (Άπαντα τ. A, σ. 121 στροφ. 1-5).- Tο ρόδον, (αύτ, σ, 171). - 7) Θ. Ορφανίδου,

p. 246
Search form
Search the book: Secondary School Curricula (1833-1929), vol. I
Search results
    Digitized books
    Page: 227
    17_A. Αντωνίου, Προγράμματα Μέσης Εκπαίδευσης

    42

    ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΙΕΡΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

    (Β. Διάταγμα /2 Σεπτεμβρίου 1882)

    Κυβέρνηση Χ. Τρικούπη Υπουργός Κ. Λομβάρδος

    ΔΙΑΤΑΓΜΑ

    Περί διδασκαλίας των Ιερών μαθημάτων εν τοις Ελληνικοίς Σχολείοις.

    ΓΕΩΡΓΙΟΣ Α'. ΒΑΣΙΛΕΥΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ

    Προτάσει του Ημετέρου επί των Εκκλησιαστικών και της Δημοσίας Εκπαιδεύσεως Υπουργού, διατάττομεν τάδε·

    Οι εν τοις ενταύθα Γυμνασίοις Καθηγηταί των ιερών μαθημάτων θέλουσι διδάσκει ταύτα έκαστος και εις το προσηρτημένον εις το Γυμνάσιον, εν ω είναι διωρισμένος, Ελληνικόν σχολείον. Ομοίως και οι του Βαρβακείου Λυκείου. Εις τον αυτόν επί των Εκκλησιαστικών και της Δημοσίας Εκπαιδεύσεως ον ανατίθεται η εκτέλεσις του παρόντος Διατάγματος,

    Εν Αθήναις τη 2 Σεπτεμβρίου 1882

    Εν ονόματι του Βασιλέως Το Υπουργικόν Συμβούλιον

    X. ΤΡΙΚΟΥΠΗΣ, Δ. Γ. ΡΑΛΛΗΣ, Κ. ΛΟΜΒΑΡΔΟΣ, Γ. ΡΟΥΦΟΣ, Π. ΚΑΛΛΙΓΑΣ.

    Κ. ΛΟΜΒΑΡΔΟΣ.

    Αναδημοσιεύεται από τήν ΕτΚ,.αρ. 107/18 Σεπτεμβρίου 1882,