Creator/Author: | Αντωνίου, Δαυίδ |
Title: | Secondary School Curricula (1833-1929), vol. III |
Title of Series: | Historical Archive of Greek Youth |
Nr. within series: | 17 |
Place of Publication: | Athens |
Publisher: | General Secretariat for Youth |
Date of Publication: | 1989 |
Pagination: | 487 |
Nr. of vol.: | 3th of 3 volumes |
Language: | Greek |
Subject: | Education |
Education-Secondary | |
Law | |
Spatial coverage: | Greece |
Temporal coverage: | 1833-1929 |
Description: |
17c. David Antoniou, Secondary School Curricula (1833-1929), vol. III, 1989, 487 pp.
L'objectif de cet ouvrage est de rassembler et de présenter de manière cohérente, autant que possible, le matériel disséminé et difficile à trouver, dont on dispose aujourd'hui (provenant d'Archives, du Journal Officiel, de Réglementations, de Collections etc.). Par la suite, une codification est effectuée par type d'école, afin de rendre ces informations facilement accessibles, de donner aux lecteurs la possibilité d'«étudier» l'histoire de l'enseignement secondaire, d'en tirer des conclusions utiles et, enfin, d'offrir aux chercheurs dans le domaine éducatif, un outil qui permettra une meilleure compréhension des efforts successifs fournis par l'état grec, en vue d'une transformation du système d'enseignement. Ce matériel fait allusion à la période datant de l'arrivée du roi Othon (1833) à la veille de la première réforme effective d'éducation (1929). Il renferme les lois fondatrices des divers types d'écoles de l'enseignement secondaire (publiques ou reconnues par l'État) appartenant à toute région hellénique libre. De surcroît, il comprend les horaires et programmes d'enseignement détaillés en vigueur durant toute cette période, et les circulaires-directives ayant trait à l'enseignement des matières. L'ensemble de l'ouvrage présenté en trois volumes, s'articule comme suit: précédé par une introduction qui—sans vouloir être une histoire de l'enseignement secondaire de la période 1833-1929— décrit la façon dont cet ouvrage s'est organisé, constituant ainsi le cadre historique dans lequel s'insèrent toutes les réglementations législatives se rapportant aux divers types d'écoles et aux programmes d'enseignement de cette période. Le corpus de l'ouvrage se divise en deux parties. La première —intitulée «Les textes»— présente le matériel numéroté par chapitres selon le type d'école et par ordre chronologique; plus particulièrement, les six chapitres de cette partie comportent le matériel qui renvoit, par ordre d'apparition, aux types d'écoles suivants: 1. Écoles helléniques — Gymnases, 2, Lycée Varvakeio— Lycées professionnels, 3, Écoles Normales, 4, Écoles Ecclésiastiques, 5. Écoles de Commerce, 6. Écoles spécialisées d'enseignement professionnel(écoles de la marine, écoles urbaines, écoles agricoles). Tout ce matériel, ainsi que l'introduction, est compris dans les deux premiers volumes de l'ouvrage. La deuxième partie qui occupe le troisième volume, intitulée «La lecture», divisée en autant de chapitres que la première partie, renferme: a) Des tableaux analytiques et de synthèse de tous les horaires des programmes de la première partie, où apparaît la participation de chaque cours dans la durée hebdomadaire d'enseignement. Ces tableaux indiquent également l'ordre d'apparition de chaque cours, la hiérarchisation des cours par programme, de même que l'évolution de la durée hebdomadaire par type d'école, par matière et par catégorie de matières, présentée de façon récapitulative pour toute la période. b) Un examen synoptique des données comprises dans ces tableaux. Enfin, cette deuxième partie propose un tableau chronologique de tous les textes, afin de pouvoir suivre systématiquement la formation et l'évolution des écoles du second degré. L'éditeur de cet ouvrage pense que cette oeuvre de documentation en trois volumes, convenablement exploitée par ses lecteurs et chercheurs, constituera un point de départ "dans la recherche de l'histoire de l'éducation sur le premier siècle de l'état néohellénique.
|
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ΔΑΥΙΔ ΑΝΤΩΝΙΟΥ
ΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΗΣ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
(1833-1929)
ΤΟΜΟΣ ΤΡΙΤΟΣ
ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΑΡΧΕΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΝΕΟΛΑΙΑΣ
ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΝΕΑΣ ΓΕΝΙΑΣ
————— 17 —————
ΑΘΗΝΑ 1989

ΛΕΥΚΗ ΣΕΛΙΔΑ

ΛΕΥΚΗ ΣΕΛΙΔΑ

ΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΗΣ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
(1833 -1929)

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΙΣΤΟΡΙΚΟΥ ΑΡΧΕΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΝΕΟΛΑΙΑΣ
ΣΠΥΡΟΣ. Ι. ΑΣΔΡΑΧΑΣ, ΓΙΑΝΝΗΣ ΓΙΑΝΝΟΥΛΟΠΟΥΛΟΣ Ε, ΦΙΛΙΠΠΟΣ ΗΛΙΟΥ, ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΟΣ Ε. ΣΚΛΑΒΕΝΠΉΣ.
(c) ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΝΕΑΣ ΓΕΝΙΑΣ Αχαρνών 417, τηλ. 25 30 872 και 25 30 873
SET ISBN 960 - 7138 - 00 = 7 Τ3 ISBN 960 - 7138 - 01 - 5

ΔΑΥΙΔ ΑΝΤΩΝΙΟΥ
ΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΗΣ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
(1833-1929)
ΤΟΜΟΣ ΤΡΙΤΟΣ
ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΑΡΧΕΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΝΕΟΛΑΙΑΣ
ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΝΕΑΣ ΓΕΝΙΑΣ
————— 17 —————
ΑΘΗΝΑ 1989

ΛΕΥΚΗ ΣΕΛΙΔΑ

ΜΕΡΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ
Η «ΑΝΑΓΝΩΣΗ»

Γενική οδηγία: Οι ενδείξεις Α (Β, Γ,...) 1 (2, 3...) δηλώνουν το κεφάλαιο και τον αριθμό του κειμένου, όπως αυτά έχουν ταξινομηθεί στο Πρώτο Μέρος (1ος και 2ος τόμος)· οι ενδείξεις Πίνακας Α (Β, Γ,...) 1 (2, 3...) παραπέμπουν στο κεφάλαιο και τον αριθμό του πίνακα, όπως αυτοί έχουν καταχωριστεί στο Δεύτερο Μέρος (3ος τόμος).
Το υλικό που περιέχεται στους δύο πρώτους τόμους αξιοποιείται καλύτερα με την παράλληλη μελέτη των Πινάκων και της Επισκόπησης που περιλαμβάνονται στον τρίτο τόμο.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α'
EΛΛHNIKA ΣXOΛEIA - ΓΥΜΝΑΣΙΑ

ΛΕΥΚΗ ΣΕΛΙΔΑ

Ι
ΠΙΝΑΚΕΣ

ΛΕΥΚΗ ΣΕΛΙΔΑ

ΠΙΝΑΚΑΣ 1. Ωρολόγιο πρόγραμμα 1836
Ελληνικό σχολείο
α/α Μαθήματα 1 |
|
Τ ά ξ ε ι ς |
Σύνολο |
|
τάξεις |
Σύνολο |
% |
Σύνολο |
% |
|
||||||||||
|
|
α |
β |
γ |
|
|
A |
Β |
Γ |
Δ |
|
|
|
|
|
|
|
|||
1 Ελληνική [γλώσσα] 2 Σύνθεσις |
|
Αρχαία Ελληνικά |
12 - |
12 |
12 3 |
36 \ 3 139 |
42,4 |
8 |
6 |
5 |
4 |
23 |
31 |
32,3 |
59 3 |
70 |
37,2 |
|
||
3 Γύμνασις εις το γράφειν ελληνιστί |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
- |
- |
- |
") |
|
2 |
- |
- |
- |
2 |
|
|
2 |
|
|
||||
4 θεωρία των περί τον λόγον επιστημών |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
- |
- |
- |
- |
|
- |
2 |
2 |
2 |
6 |
|
|
6 |
|
|
|||||
5 Ιερά ιστορία |
|
|
2 |
- |
- · |
2 |
|
- |
- |
_ |
_ |
_ |
|
|
2 |
|
|
|||
6 Κατήχησις |
|
Θρησκευτικά |
- |
2 |
- |
2 6 |
6,5 |
2 |
2 |
2 |
1 |
7 |
7 |
7,3 |
9 |
13 |
6,9 |
|||
7 Αρχαί της ανθρωπολογίας η ηθικής |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
- |
- |
2 |
2 |
|
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
2 |
|
|
||||
8 Γεωγραφία |
|
3 |
2 |
2 |
- 7 |
7,6 |
- |
- |
_ |
_ |
|
- |
- |
|
7 |
3,7 |
||||
9 Ιστορία 10 Ιστορία και Γεωγραφία |
Ιστορία |
- - |
3 |
3 |
6 --1 6 |
6,5 |
2 |
2 |
- 2 |
- 2 |
- 8 |
8 |
8,3 |
6 14 8 |
7,5 |
|||||
11 Αριθμητική | Μαθηματική 12 Γεωμετρία και φυσική |
Μαθηματικά |
3 - |
3 |
3 |
61 3 1 9 |
9,8 |
2 |
2 |
_ - |
_ - |
4 - |
12 |
12,5 |
10 3 |
21 |
11,2 |
|
|||
13 Μαθηματική και Μαθηματικοφυσική Γεωγραφία |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
- |
- |
- |
|
|
- |
- |
4 |
4 |
8 |
|
|
8 |
|
|
|
||||
14 Φυσική ιστορία |
|
|
3 |
3 |
- |
|
|
- |
- |
_ |
_ |
_ |
|
|
6 |
|
|
|
||
15 Φυσική και Φυσική Ιστορία |
|
Φυσικά |
- |
- |
- |
- 6 |
6,5 |
2 |
2 |
2 |
- |
6 |
9 |
9,4 |
6 |
15 |
8,0 |
|
||
16 Φυσική, Φυσική Ιστορία και Αρχαί Χημείας |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
- |
- |
- |
- |
|
- |
- |
- |
3 |
3 |
|
|
3 |
|
|
|
|||
17 Λογική Φιλοσοφία |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
|
2 |
2,1 |
|
2 |
1,1 |
|
|||
18 Γαλλικά |
|
4 |
4 |
4 |
12 |
13,1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
8 |
8,3 |
|
20 |
10,6 |
|
|||
19 Λατινικά |
|
- |
.- |
3 |
3 |
3,3 |
4 |
6 |
5 |
4 |
|
19 |
19,8 |
|
22 |
11,7 |
|
|||
20 Καλλιγραφία |
|
2 |
2 |
- |
4 |
4,3 |
- |
- |
- |
- |
|
- |
- |
|
4 |
2,1 |
|
|||
Σύνολο |
|
29 |
31 |
32 |
92 |
100,0 |
24 |
24 |
24 |
24 |
|
96 1 |
00,0 |
188 |
100,0 |
|
||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
1. Για τους κλάδους των μαθημάτων βλ. οπωσδήποτε την υποσημ. 84 της Επισκόπησης.
2. Δηλ. γυμνάσματα στην αρχαία ελληνική (="αντίστροφο" θέμα)' βλ. άρθρο 70 του διατάγματος.
ΠΗΓΗ: Β. διάταγμα (=νόμος) 31 Δεκεμβρίου 1836/12 Ιανουαρίου 1837, άρθρα 15 και 81: Κείμενο A4 (τ. Α', σ. 88-89 και 101-102).

ΠΙΝΑΚΑΣ 2. Ωρολόγιο πρόγραμμα διτάξιου Ελληνικού σχολείου 1836 |
||||||||
α/α |
Μαθήματα |
Τάξεις α β |
Σύνολο |
% |
||||
1 |
Ελληνική [γλώσσα] Αρχαία Ελληνικά |
12 |
12 |
24 |
27 |
43,6 |
||
2 |
Σύνθεσις |
3 |
4 |
|
||||
3 |
Ιερά ιστορία και κατηχησις Θρησκευτικά |
4 |
1 |
|
8,1 |
|||
4 |
Ανθρωπολογία η ηθική |
1 |
||||||
5 |
Ιστορία |
- |
3 |
|
3 |
4,8 |
||
6 |
Γεωγραφία |
3 |
2 |
|
5 |
8,1 |
||
7 8 9 |
Αριθμητική Αριθμητική η Άλγεβρα Μαθηματικά Γεωμετρία και Φυσική |
3 |
2 2 |
3 2 2 |
7 |
11,3 |
||
10 |
Καλλιγραφία |
2 |
1 |
|
3 |
4,8 |
||
11 |
Φυσική ιστορία |
2 |
- |
|
2 |
3,2 |
||
12 |
Γαλλικά |
4 |
4 |
|
8 |
12,9 |
||
13 |
Λατινικά |
- |
2 |
|
2 |
3,2 |
||
|
Σύνολο |
30 |
32 |
|
62 |
100,0 |
||
ΠΗΓΗ: Β. διάταγμα (= νόμος) 31 Δεκεμβρίου 1836/12 Ιανουαρίου 1837, άρθρο 15, β': Κείμενο A4 (τ. Α', σ. 89).

ΠΙΝΑΚΑΣ 3, Σειρά εμφάνισης των μαθημάτων κατά τάξεις στο πρόγραμμα τον 1836
Ελληνικό Σχολείο
α |
β |
γ |
||
1 Ελληνική [γλώσσα] |
1 Ελληνική [γλώσσα] |
1 Ελληνική [γλώσσα] |
||
2 Ιερά ιστορία |
2 Κατήχησις |
2 Σύνθεσις |
||
3 Γεωγραφία |
3 Ιστορία |
3 Αρχαί της ανθρωπολογίας η ηθικής |
||
4 Αριθμητική |
4 Γεωγραφία |
4 Ιστορία |
||
5 Καλλιγραφία |
5 Αριθμητική |
5 Γεωγραφία |
||
6 Φυσική ιστορία |
6 Καλλιγραφία |
6 Γεωμετρία και Φυσική |
||
7 Γαλλικά |
7 Φυσική Ιστορία |
7 Γαλλικά |
||
|
8 Γαλλικά |
8 Λατινικά |
||

ΠΙΝΑΚΑΣ 3 (συνέχεια)
Γυμνάσιο
A |
Β |
Γ |
Δ |
||
1 Ελληνική [γλώσσα] |
1 Ελληνική [γλώσσα] |
1 Ελληνική [γλώσσα] |
1 Ελληνική [γλώσσα] |
||
2 Λατινική [γλώσσα] |
2 Λατινική [γλώσσα] |
2 Λατινική [γλώσσα] |
2 Λατινική [γλώσσα] |
||
3 Γύμνασις εις το γράφειν ελληνιστί |
3 Θεωρία των περί τον λόγον επιστημών |
3 Θεωρία των περί τον λόγον επιστημών |
3 Θεωρία των περί τον λόγον επιστημών |
||
4 Κατήχησις |
4 Κατήχησις |
4 Κατήχησις |
4 Ιστορία και γεωγραφία |
||
5 Ιστορία και Γεωγραφία |
5 Ιστορία και Γεωγραφία |
5 Ιστορία και Γεωγραφία |
5 Κατήχησις |
||
6 Μαθηματική |
6 Μαθηματική |
6 Μαθηματική και μαθηματικοφυσική γεωγραφία |
6 Μαθηματική και μαθηματικοφυσική γεωγραφία |
||
7 Φυσική και Φυσική Ιστορία |
7 Φυσική και Φυσική ιστορία |
7 Φυσική και Φυσική ιστορία |
7 Φυσική, Φυσική ιστορία και αρχαί τής χημείας |
||
8 Γαλλική [γλωσσά] |
8 Γαλλική [γλώσσα] |
8 Γαλλική [γλώσσα] |
8 Λογική και γενική εισαγωγή εις την φιλοσοφίαν |
||
|
|
|
9 Γαλλική [γλώσσα] |
||
ΠΗΓΗ: Β. διάταγμα (= νόμος) 31 Δεκεμβρίου 1836/12 Ιανουαρίου 1837, άρθρα 15 και 81: Κείμενο A4 (τ. Α', σ. 88-89 και 101-102).

ΠΙΝΑΚΑΣ 4. Ιεράρχηση μαθημάτων του προγράμματος 1836 με βάση τον εβδομαδιαίο χρόνο διδασκαλίας τους
α/α |
Ελληνικό σχολείο |
α/α |
Γυμνάσιο |
α/α |
Ελληνικό σχολείο και Γυμνάσιο |
||
1 |
Αρχαία Ελληνικά |
1 |
Αρχαία Ελληνικά |
1 |
Αρχαία Ελληνικά |
||
ο |
Γαλλικά |
2 |
Λατινικά |
2 |
Λατινικά |
||
3 |
Μαθηματικά |
3 |
Μαθηματικά |
3 |
Μαθηματικά |
||
4 |
Γεωγραφία |
4 |
Φυσικά |
4 |
Γαλλικά |
||
5α |
Θρησκευτικά |
5α |
Γαλλικά |
5 |
Φυσικά |
||
5β |
Ιστορία |
5β |
Ιστορία |
e |
Ιστορία |
||
5γ |
Φυσικά |
7 |
Θρησκευτικά |
7 |
Θρησκευτικά |
||
8 . |
Καλλιγραφία (= Τεχνικά) |
8 |
Φιλοσοφικά |
8 9 |
Γεωγραφία Καλλιγραφία = (Τεχνικά) |
||
9 |
Λατινικά |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
10 |
Φιλοσοφικά |
||
ΠΗΓΗ: Στοιχεία Πίνακα 1.

ΠΙΝΑΚΑΣ 5. Ωρολόγιο πρόγραμμα 1855
|
|
Ελληνικό σχολείo |
|
Γυμνάσιο |
|
|
Γενικό |
|
|||||||||||||
α/α |
Μαθήματα |
|
|
Τάξεις |
Σύνολο % |
|
Τάξεις |
|
Σύνολο |
% |
Σύνολο |
% |
|
||||||||
|
|
|
α |
β |
γ |
|
|
|
A |
Β |
Γ |
Δ |
|
|
|
|
|
|
|
||
1 |
Ελληνικά |
|
9 |
9 |
9 |
27 |
|
|
12 |
12 |
12 |
12 |
48 |
|
|
75 |
|
|
|
||
2 |
Γραμματική και γραφικαί ασκήσεις |
|
6 |
6 |
_ |
12 |
|
|
__ |
__ |
_ |
_ |
__ . |
|
|
12 |
|
|
|
||
3 |
Στοιχεία συντάξεως μετά συντόμου θεματογραφίας |
Αρχαία Ελληνικά |
_ |
_ |
6 |
6 |
|
47 50 |
0 |
__ |
_ |
_ |
. __ |
48 |
40,3 |
6 |
95 |
44,6 |
|
||
4 |
Περί συνθέσεως λόγου |
|
- |
- |
2 |
2 |
|
|
- |
- |
- |
- |
-- |
|
|
2 |
|
|
|
||
5 |
Αριθμητική |
|
4 |
4 |
- |
8 |
|
|
- |
- |
- |
- |
|
|
|
8 |
|
|
|
||
6 |
Αρχαί της Γεωμετρίας |
|
- |
- |
4 |
4 |
|
|
- |
- |
- |
- |
|
|
|
4 |
|
|
|
||
7 |
Άλγεβρα |
|
- |
- |
- |
- |
|
|
5 |
4 |
- |
- |
9 |
|
|
9 |
|
|
|
||
8 |
Επιπεδομετρία |
Μαθηματικά |
- |
- |
- |
- |
12 |
12,8 |
- |
- |
3 |
- |
3 |
17 |
14,3 |
3 |
29 |
13,6 |
|
||
9 |
Στερεομετρία και επίπεδος Τριγωνομετρία |
|
_ |
_ |
_ |
__ |
|
|
_ |
_ |
_ |
3 |
3 |
|
|
3 |
|
|
|
||
10 |
Γεωγραφία Μαθηματική και Φυσική |
|
_ |
_ |
_ |
|
|
|
_ |
_ |
_ |
2 |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
||
11 |
Ιστορία της Π. Διαθήκης |
|
3 |
- |
- |
3 |
|
|
- |
- |
- |
- |
|
|
|
3 |
|
|
|
||
12 |
Ιστορία της Ν. Διαθήκης |
. Θρησκευτικά |
- |
2 |
- |
2 |
7 |
7,4 |
- |
- |
- |
- |
- |
6 |
5,0 |
2 |
13 |
6,1 |
|
||
13 |
Κατήχησις |
|
- |
- |
2 |
2 |
|
|
2 |
2. |
1 |
1 |
6 |
|
|
8 |
|
|
|
||
14 |
Γεωγραφία |
|
3 |
2 |
2 |
|
7 |
7,4 |
- |
- |
- |
- |
|
- |
- |
|
7 |
3,3 |
|
||
15 |
Φυσική Ιστορία |
Φυσικά |
2 |
2 |
- |
4 |
4 |
4,3 |
- |
- |
- |
- |
- |
4 |
3,4 |
4 |
8 |
3,7 |
|
||
16 |
Φυσική Πειραματική |
|
- |
- |
- |
- |
|
|
- |
2 |
2 |
- |
4 |
|
|
4 |
|
|
|
||
17 |
Ιστορία |
|
- |
3 |
3 |
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6 |
6,4 |
3 |
3 |
3 |
2 |
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11 |
9,2 |
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8,0 |
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18 |
Γαλλικά |
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5 |
5,3 |
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8,9 |
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19 |
Λατινικά |
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2 |
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2 |
2,1 |
4 |
4 |
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15 |
12,6 |
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17 |
8,0 |
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20 2l |
Ψυχολογία εμπειρική Λογική |
Φιλοσοφικά |
Ι |
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- |
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-- |
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2 |
2 |
2 2 |
4 |
3,4 |
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22 |
Καλλιγραφία |
Τεχνικά |
2 |
- |
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4 |
4,3 |
- |
- |
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__ - |
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2 |
4 |
1 9 |
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23 |
Ιχνογραφία και Καλλιγραφία . |
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2 |
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-, |
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Σύνολο |
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29 |
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33 |
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94 |
100,0 |
30 |
30 |
30 |
29 |
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119 |
100,0 |
5 |
13 |
100,0 |
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ΠΗΓΗ: Εγκύκλιος 4168/31 Αυγούστου 1855: Κείμενο A7 (τ. Α', σ. 118-121).

ΠΙΝΑΚΑΣ 6. Σειρά εμφάνισης των μαθημάτων κατά τάξεις στο πρόγραμμα του 1855
Ελληνικό Σχολείο
α |
β |
γ |
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1 Ελληνικά |
1 Ελληνικά |
1 Ελληνικά |
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2 Γραμματική και γραφικαί ασκήσεις |
2 Γραμματική και γραφικαί ασκήσεις |
2 Στοιχεία της συντάξεως μετά συντόμου Θεματογραφίας |
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3 Αριθμητική |
3 Αριθμητική |
3 Περί συνθέσεως λόγου |
||
4 Ιστορία τήςΠα-. λαιας Διαθήκης |
4 Φυσική ιστορία |
4 Αρχαί της Γεωμετρίας... |
||
5 Γεωγραφια της Ελλάδος |
5 Γεωγραφια Ευρώπης |
5 Ιστορία μέση και νεωτέρα |
||
6 Φυσική ιστορία |
6 Ιστορία αρχαία |
6 Γεωγραφία Ασία, Αφρική και Αμερική |
||
7 Καλλιγραφία |
7 Αρχαί της Γαλλικής |
7 Γαλλικά |
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|
8 Ιστορία της νέας Διαθήκης |
8 Ιερά κατήχησις |
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|
9 Ιχνογραφία και Καλλιγραφία |
9 Λατινικά |
||
- CHAPITRE A: ECOLES HELLENIQUES – GYMNASES
- I. TABLEAUX
- A1. Horaire du programme 1836
- 2. Horaire du programme de l’Ecole hellénique à deux classes
- 3. Ordre d’apparition des cours par classes dans le programme 1836
- 4. Hiérarchisation des cours du programme 1836 selon la durée hebdomadaire d’enseignement
- 5. Horaire du programme 1855
- 6. Ordre d’apparition des cours par classes dans le programme de 1855
- 7. Hiérarchisation des cours du programme 1855
- 8. Horaire du programme 1867
- 9. Ordre d’apparition des cours par classes dans le programme 1867
- 10. Hiérarchisation des cours du programme 1867
- 11. Horaire du programme 1870-1883
- 12. Hiérarchisation des cours du programme 1870-1883
- 13. Horaire du programme 1884
- 14. Ordre d’apparition des cours par classes dans le programme 1884
- 15. Hiérarchisation des cours du programme 1884
- 16. Horaire du programme 1885
- 17. Hiérarchisation des cours du programme 1885
- 18. Horaire du programme 1886
- 19. Ordre d’apparition des cours par classes dans le programme 1886
- 20. Hiérarchisation des cours du programme 1886
- 21. Horaire du programme 1896
- 22. Ordre d’apparition des cours par classes dans le programme 1896
- 23. Hiérarchisation des cours du programme 1896
- 24. Horaire du programme 1897a
- 25. Horaire du programme modifié 1897b
- 26. Hiérarchisation des cours des programmes 1897a-1987b
- 27. Horaire du programme 1900
- 28. Hiérarchisation des cours du programme 1900
- 29. Horaire du programme 1903
- 30. Hiérarchisation des cours du programme 1903
- 31. Ordre d’apparition des cours par classes dans les programmes 1897a-1903
- 32. Horaire du programme 1906
- 33. Hiérarchisation des cours du programme 1906
- 34. Horaire du programme 1909 (=modification du programme 1906)
- 35. Hiérarchisation des cours du programme 1909
- 36. Horaire du programme 1914
- 37. Hiérarchisation des cours du programme 1914
- 38. Horaire du programme 1918 (=modification du programme 1914)
- 39. Hiérarchisation des cours du programme 1918
- 40. Horaire du programme spécial de l’année scolaire 1917-1918
- 41. Horaire du programme spécial de l’année scolaire 1918-1919
- 42. Evolution de la durée hebdomadaire: Ecole hellénique
- 43. Evolution de la durée hebdomadaire: Gymnase
- 44. Evolution de la durée hebdomadaire: Ecole hellénique et Gymnase
- 45. Evolution de l’horaire du programme: Ecole hellénique
- 46. Evolution de l’horaire du programme: Gymnase
- 47. Evolution de l’horaire du programme: Ecole hellénique et Gymnase
- 48. Evolution de la durée hebdomadaire par leçon: Ecole hellénique
- 49. Evolution de la durée hebdomadaire par leçon: Gymnase
- 50. Evolution de la durée hebdomadaire par leçon: Ecole hellénique et Gymnase
- 51. Evolution de la durée hebdomadaire par catégorie de matières (repartition en pourcentage): Ecole hellénique
- 52. Evolution de la durée hebdomadaire par catégorie des matières (répartition en pourcentage): Gymnase
- 53. Evolution de la durée hebdomadaire par catégorie des matières (répartition en pourcentage): Ecole hellénique et Gymnase
- Graphique 1. Evolution de la durée hebdomadaire: Ecole hellénique et Gymnase
- Graphique 2. Evolution de la durée hebdomadaire par catégories de leçons : Ecole hellénique
- Graphique 3. Evolution de la durée hebdomadaire par catégories de leçons : Gymnase
- Graphique 4. Evolution de la durée hebdomadaire par catégories de leçons
- II. VUE D’ENSEMBLE
- I. TABLEAUX
- CHAPITRE B: LYCEE VARVAKEIO – LYCEES PROFESSIONNELS
- I. TABLEAUX
- B1. Horaire du programme 1886
- 2. Horaire du programme 1890
- 3. Horaire du programme 1893
- 4. Horaire du programme 1912 modifié (quant aux mathématiques)
- 5. Horaire du programme 1922
- 6. Evolution de la durée hebdomadaire
- 7. Evolution de la durée hebdomadaire des 4 classes supérieures
- 8. Evolution de l’horaire du programme
- 9. Evolution de l’horaire du programme des 4 classes supérieures
- 10. Evolution de la durée hebdomadaire par leçon
- 11. Evolution de la durée hebdomadaire par leçon des 4 classes supérieures
- 12. Evolution de la durée hebdomadaire par catégorie de matières (répartition en pourcentage)
- 13. Evolution de la durée hebdomadaire des 4 classes supérieures par catégorie de matières (repartition en pourcentage)
- 14. Graphique 5. Evolution de la durée hebdomadaire du Lycée Varvakeio - des Lycées professionnels par categories de leçons
- 15. Graphique 6. Evolution de la durée hebdomadaire par catégories de leçons dans les 4 classes supérieures du Lycée Varvakeio
- II. VUE D’ENSEMBLE
- I. TABLEAUX
- CHAPITRE C: ECOLES NORMALES
- I. TABLEAUX
- C1. Horaire du programme des Ecoles Normales de garçons 1878
- 2. Horaire du programme de l’Ecole Normale de Salonique 1877
- 3. Horaire du programme des Ecoles Normales de garçons 1879 (=modification du programme de 1878)
- 4. Horaire du programme des Ecoles Normales de garçons 1886
- 5. Horaire du programme des Ecoles Normales de garçons 1888
- 6. Horaire du programme des Ecoles Normales 1893
- 7. Horaire du programme de la 1ère classe de l’Ecole Normale Marasleios 1910
- 8. Horaire du programme de l’Ecole Normale Marasleios 1911
- 9. Horaire du programme de l’Ecole Normale "de chacun des deux sexes" 1914
- 10. Horaire du programme des Ecoles Normales garcons à une classe 1913
- 11. Horaire du programme de la classe conjointe 1914
- 12. Programme des Ecoles Normales à cinq classes (L. 3182/1924)
- 13. Horaire du programme des Ecoles Normales à six classes(L. 3182/1924)
- 14. Horaire du programme des Ecoles Normales à une classe 1923
- 15. Evolution de la durée hebdomadaire
- 16. Evolution de l’horaire du programme
- 17. Evolution de la durée hebdomadaire par leçon
- 18. Evolution de la durée hebdomadaire par catégorie des matières (répartition en pourcentage)
- Graphique 7. Evolution de la durée hebdomadaire des Ecoles Normales garçons par catégorie de matières
- 19. Horaire du programme de l’Ecole Normale (Φ.Ε. – 1842)
- 20. Horaire du programme de l’Ecole Normale (Φ.Ε. - 1851)
- 21. Horaire du programme de l’Ecole Normale (Φ.Ε. - 1870)
- 22. Horaire du programme interne de l’Ecole Normale (Φ.Ε. - 1870)
- 23. Horaire du programme de l’Ecole Normale (Φ.Ε. 1877)
- 24. Horaire du programme de l’Ecole Normale (Φ.Ε. - 1882-1883)
- 25. Horaire du programme de l’Ecole Normale (Φ.Ε. - 1883-1884)
- 26. Horaire du programme de l’Ecole Normale (Φ.Ε. année scolaire 1887-1888)
- 27. Horaires synoptiques des programmes de l’Ecole Normale (Φ.Ε.)
- 28. Horaire du programme des Ecoles Normales (Φ.Ε. année scolaire 1892-1893)
- 29. Programme des Ecoles Normales filles 1893
- 30. Programme des Ecoles Normales filles 1897
- 31. Programme des Ecoles Normales filles 1902
- 32. Evolution de la durée hebdomadaire
- 33. Evolution de l’horaire du programme
- 34. Evolution de l’horaire du programme par leçon
- 35. Evolution de l’horaire du programme par catégorie de matières (répartition en pourcentage)
- Graphique 8. Evolution de la durée hebdomadaire des Ecoles Normales filles par catégorie des matières
- 36. Horaire du programme de l’Ecole Normale des Maîtresses de Maternelle 1908
- 37. Horaire du programme des Ecoles Normales des Maîtresses de Maternelle 1914
- 38. Horaire du programme de la section supérieure des Ecoles Normales des Maîtresses de Maternell 1919
- 39. Horaire du programme de la section élémentaire des Ecoles Normales des Μαîtresses de Maternelle 1920
- 40. Horaire du programme de la 1ère classe de l’Ecole Normale d’Instruction Technique pendant l’année scolaire 1915-1916
- 41. Horaire du programme Ecole Normale Instruction Professionnelle 1916
- 42. Horaire du programme Ecole Normale Instruction Professionnelle 1917
- 43. Matières enseignées par classes à l’Ecole Normale d’Instruction Professionnelle (1920)
- 44. Programme de l’Ecole provisoire des professeurs de gymnastique 1884
- 45. Horaire du programme de l’Ecole spéciale de gymnastique 1897
- 46. Horaire du programme de l’Ecole spéciale de gymnastique 1898
- 47. Horaire du programme de l’Ecole des professeurs de gymnastique 1899
- 48. Horaire du programme de l’Ecole des professeurs de gymnastique 1910
- 49. Matières enseignées à l’Ecole Normale de gymnastique à trois classes 1920
- 50. Matières enseignées à l’Ecole Normale de gymnastique à deux classes 1920
- II. VUE D’ENSEMBLE
- I. TABLEAUX
- CHAPITRE D: ECOLE ECCLESIASTIQUE RIZAREIOS – ECOLES RELIGIEUSES
- I. TABLEAUX
- D1. Horaire du programme 1844
- 2. Horaire du programme 1852
- 3. Horaire du programme 1867
- 4. Horaire du programme de l’année scolaire 1890-1891
- 5. Horaire du programme du semestre d’hiver de l’année scolaire 1891-92
- 6. Horaire du programme du plan 1893a
- 7. Horaire du programme 1893b
- 8. Horaire du programme 1894
- 9. Horaire modifié du programme 1895
- 10. Horaire du programme 1897
- 11. Horaire du programme 1900
- 12. Horaire du programme 1905
- 13. Horaire du programme 1907
- 14. Horaire du programme 1910
- 15. Horaire du programme 1912
- 16. Horaire du programme 1918
- 17. Horaire du programme de l’année scolaire 1927-1928
- 18. Evolution de la durée hebdomadaire
- 19. Evolution de l’horaire du programme
- 20. Evolution de la durée hebdomadaire par matière
- 21. Evolution de la durée hebdomadaire par catégorie de matières (répartition en pourcentage)
- Graphique 9. Evolution de la durée hebdomadaire des Ecoles Ecclésiastiques par catégorie des matières
- 22. Horaire du programme des écoles religieuses 1856
- 23. Horaire du programme des écoles religieuses 1911
- 24. Horaire du programme de la section biennale des écoles religieuses 1920
- 25. Horaire du programme de la section à quatre ans des écoles religieuses 1920
- II. VUE D’ENSEMBLE
- I. TABLEAUX
- CHAPITRE E: ECOLES DE COMMERCE
- I. TABLEAUX
- E1. Horaire du programme de l’Ecole Petritseios 1900
- 2. Horaire du programme 1903
- 3. Horaire du programme de l’Ecole de Commerce Ahillopouleios 1903
- 4. Horaire du programme 1906
- 5. Horaire du programme de l’Ecole de Commerce Ahillopouleios 1908
- 6. Horaire du programme 1909
- 7. Horaire du programme 1915-1916
- 8. Horaire du programme de l’Ecole communale de Commerce de Chios 1916
- 9. Horaire du programme 1916
- 10. Horaire du programme 1919
- 11. Horaire du programme 1920
- 12. Horaire du programme des garçons 1921
- 13. Horaire du programme des filles 1921
- 14. Horaire du programme des garçons 1922
- 15. Horaire du programme des filles 1922
- 16. Horaire du programme des garçons 1925
- 17. Horaire du programme des filles 1925
- 18. Horaire du programme des Ecoles moyennes de Commerce à cinq classes garçons 1928
- 19. Horaire du programme des Ecoles moyennes de Commerce à cinq classes filles 1928
- 20. Horaire du programme des Ecoles pratiques de Commerce à trois classes garçons 1928
- 21. Horaire du programme des Ecoles pratiques de Commerce à trois classes filles 1928
- 22. Evolution de la durée hebdomadaire
- 23. Evolution de l’horaire du programme
- 24. Evolution de la durée hebdomadaire par matière
- 25. Evolution de la durée hebdomadaire par catégorie de matières (répartition en proucentage)
- Graphique 10. Evolution de la durée hebdomadaire des Ecoles de Commerce par catégorie de matières
- II. VUE D’ENSEMBLE
- I. TABLEAUX
- CHAPITRE F: ECOLES SPECIALES D’ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL: DE LA MARINE, URBAINES, AGRICOLES
- I. TABLEAUX
- F1. Horaire du programme de la section maritime de l’Ecole de Commerce Achillopouleios à Lixouri 1901
- 2. Horaire du programme des écoles urbaines 1914
- 3. Horaire spécial du programme des écoles urbaines etc. de l’année scolaire 1917-1918
- 4. Horaire spécial des écoles urbaines etc. de l’année scolaire 1918-1919
- 5. Horaire du programme de l’Ecoles Agricole Moyenne Avérofeios 1918
- 6. Horaire du programme des Ecoles Agricoles Moyennes 1920
- 7. Horaire du programme de l’Ecole Moyenne d’Arboriculture et Viticulture à Patras 1921
- 8. Horaire du programme des Ecoles Agricoles Moyennes 1925
- 9. Horaire du programme de l’Ecole Moyenne d’Arboriculture et Viticulture à Patras 1926
- II.VUE D’ENSEMBLE
- I. TABLEAUX
- TABLEAU CHRONOLOGIQUE DES TEXTES
- BIBLIOGRAPHIE
- Index
- Résumé
- 1. Proceedings, Historicity of Youth, 1986
- 2. Ziogou, Girls` Secondary Education, 1986
- 3. Papageorgiou, Apprenticeship, 1986
- 4. Tomara - Sideris, Constitution of Generations, 1986
- 5. Tsiknakis, Youth Press (1915-1936), 1986
- 5a. Panopoulou - Tsiknakis, Youth Press, 1992
- 6. Proceedings, Historicity of Childhood ..., 1986
- 7. Da Silva, The Historicity of Childhood ..., 1986
- 8. Kalafati, Primary School Buildings, 1988
- 9. Bakalaki - Elegmitou, «in Domestic Matters», 1987
- 10. Baron, Youth Press (1941-1945), 1987
- 11. Fournaraki, Girls’ Education, 1987
- 12. Karpozilou, Youth Press (1830-1914), 1987
- 13. Machaira, Youth of the 4th of August, 1987
- 14. Konstantinopoulos, Apprenticeship in the Builders’ ‘Companies’, 1987
- 15. Patsiou, «The Children`s Formation», 1987
- 16. Sofianos, Greek Legislation on Youth, 1988
- 17α. Antoniou, Secondary School Curricula, Α΄, 1987
- 17b. Antoniou, Secondary School Curricula, Β΄, 1988
- 17c. Antoniou, Secondary School Curricula, III΄, 1989
- 18. Koulouri, History and Geography, 1988
- 19. Proceedings, University: Ideology and Education, 1989
- 20α. Charitos, Volos Girls’ School, A΄, 1989
- 20b. Charitos, Volos Girls’ School, II, 1989
- 21. Sideri, Greek Students in Pisa, 1989-1994
- 22. Moullas, Poetry Contests, 1989
- 23. Angelopoulou - Brouskou, Tale Types, 1994
- 24. Kyrtatas, Paedagogos, 1994
- 25. Bobou - Stamati, Statutes of Padova, 1995
- 26. Angelopoulou - Brouskou, Tale Types, 1995
- 27. Riginos, Forms of Child Labour, 1995
- 28. Papadaki, The Model of Puberty ..., 1995
- 29. Korasidou, The Athens Poor, 1995
- 30. Kiousopoulou, Time and Age, 1997
- 31. Kokkonas, Central School Pupils, 1997
- 32. Koulouri, Sport, 1997
- 33. Proceedings, Historicity of Childhood, 1998
- 34. Angelopoulou - Brouskou, Tale Types, 1999
- 35. Dimitropoulos - Olympitou, EPON`s Archive, 2000
- 36. Mertyri, Artistic Education, 2000
- 37. Saliba, Women Workers (1870-1922), 2002
- 38. Papathanasiou, Mountainous Regions, 2003
- 39. Lappas, University and students, 2004
- 40. Delveroudi, Young people in film comedy, 2004
- 41. Angelopoulou et al., Tale types, 2004
- 42. Karamanolakis, Historical Science, 2006
- 43. Tseres, Second. Education in Lefkada, 2006
- 44. Angelopoulou et al., Tale Types, 2007
- 45. Katsapis, History of Rock and Roll, 2007
- 46. Kotsi, Morbidity and mortality, 2008
- 47. Papathanasiou et al., Lambrakis Youth Organisation, 2008

ΔΑΥΙΔ ΑΝΤΩΝΙΟΥ
ΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΗΣ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
(1833-1929)
ΤΟΜΟΣ ΤΡΙΤΟΣ
ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΑΡΧΕΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΝΕΟΛΑΙΑΣ
ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΝΕΑΣ ΓΕΝΙΑΣ
————— 17 —————
ΑΘΗΝΑ 1989